北师大小学数学知识点的总结.docxVIP

北师大小学数学知识点总结 　　北师大版小学数学一年级知识点归纳　　本册教材的教学内容　　北师大版一年级数学知识点　　一年级下册知识领域及结构图　　一、生活中　　的数　　三、加减法　　数与代数　　五、加与减　　六、购物　　七、加与减　　空间与图形　　四、有趣的　　图形　　统计与概率八、统计　　我和小树一起成长　　实践活动小小运动会　　北师大版小学数学二年级知识点　　第一部分：全册知识点　　一、数与代数　　1．掌握至少两种相同加数连续相加的方法，体会乘法的意义，掌握乘法的书写、认读、运用的方法。　　2．编制和识记2~9的乘法口诀，知道每一句乘法口诀的含义。能用一句口诀写两道有关乘法的算式。熟练运用口诀及乘法口诀的变形计算乘法或解决实际问题。会归纳整理乘法口诀表。　　3．了解估算的意义，培养估算意识，会简单的估算。　　4．体会平均分和等分的过程，了解平均分和等分的含义，会用除法表示。掌握除法算式的读法写法及各部分名称。会用口诀准确计算除法解决实际问题。　　5．理解乘除法之间互逆的关系。了解倍数关系，“倍”的含义及“倍”与等分之间的联系。　　6．体会四则运算的意义，掌握运算顺序并准确计算。　　7．正确掌握时间的基本单位：时、分、秒。正确读写时钟表面上所表示的时间，理解分与秒之间的关系，会计算时间差。　　二、空间与图形　　1．初步建立空间观念，知道站在不同位置观察物体最多能看到三个面。从不同角度观察同一物体，看到的形状是不同的。　　2．了解物体正面、侧面和上面的正确含义。会观察简单的组合图形并根据图形想象正面、侧面和上面观察到的物体的形状。　　3．确立“东”的方位，正确辨别东南西北四个方向，在给定一个方向的情况下会别人其它方向。会看简单的路线图，能够运用简单的方位词描述行走路线。　　三、统计与概率　　1．进一步体验数据的调查、收集和整理过程，了解统计的意义，能根据图表中的数据回答简单的问题。　　2．能根据简单问题采用不同的方法收集数据并将数据记录在统计图表中。　　3．初步体验猜测活动中事情的确定性和不确定性。　　北师大版二年级各单元知识点　　第一册　　第一单元《认识更大的数》　　数一数、认识更大的数　　1、认识数级、数位、计数单位，并了解它们之间的对应关系。　　2、十进制计数法。相邻两个计数单位之间的进率是十，也就是十进制关系。3、数一数：能一万一万地数，十万十万地数，一百万一百万地数……人口普查、国土面积1、亿以内数的读数方法。　　含有个级、万级和亿级的数，必须先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级或万级的数都按个级读数的方法，在后面要加上亿或万。每级末尾的零不读，在各级中间的零必须读。中间不管有几个零，只读一个零。2、亿以内数的写数方法。　　从高位写起，按照数位的顺序写，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。　　3、比较数大小的方法：　　多位数比较大小，如果位数不同，那么位数多的这个数就大，位数少的这个数就小。如果位数相同，从左起第一位开始比起，哪个数字大，哪个数就大。如果左起第一位上的数相同，就开始比第二位……直到比出大小为止。4、改写以“万”或“亿”为单位的数的方法。　　以“万”为单位，就要把末尾的四个0去掉，再添上万字；以“亿”为单位，就要把末尾　　八个0去掉，再添上亿字。5、改写的意义：为了读数、写数方便。近似数　　1、精确数与近似数的特点。　　精确数一般都以“一”为单位，近似数都是省略尾数，以“万”或“亿”为单位。　　2、用四舍五入法保留近似数的方法。　　首先确定要精确到哪一位，先找到这一位数，并在其下方点一点做上标记，要舍还是入，要看这一位数的后一位数，如果后一位数是0、1、2、3、4则是四舍，如果是5、6、7、8、9则是五入的情况，则必须把做标记的数+1，不管是舍还是入，做记号的数的后面有几位数就都用0去代替他们。　　如精确到万位，只看千位，精确到亿位，只看到千万位。　　第二单元《线与角》　　线的认识　　1、认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线、线段和射线。　　直线：可以向两端无限延伸；没有端点。读作：直线AB或直线BA。线段:不能向两端无限延伸；有两个端点。读作：线段AB或线段BA。　　射线：可以向一端无限延伸；有一个端点。读作：射线AB　　2、画直线。　　过一点可画无数条直线；过两个能画一条直线；过三点，如果三点在一条线上，经过三点只能画一条直线，如果这三点不在一条线上，那么经过三点不能画出直线。3、明确两点之间的距离，线段比曲线、折线要短。线段的长度即是线段的两个端点之间的距离。两点之间所有连线中点段最短。　　4、直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点，射线只有一个端点，所以不