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八年级数学上册第二章实数2.5用计算器开方教学课件北师大版.pptx 10页

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第二章 实数 八年级数学北师大版·上册 2.5 用计算器开方 利用科学计算器怎样进行开方运算? 一、新课引入 用不同型号的计算器进行开方运算,按键顺序可能有所不同.请按该型号的计算器使用说明书操作. 一、新课引入 二、新课讲解 利用计算器,求下列各式的值(结果精确到0.00001): 例 利用计算器比较 和 的大小. 解: 二、新课讲解 (1)任意找一个你认为很大的正数,利用计算器对它进行开平方运算,对所得结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加,你发现了什么? (2)改用另一个小于1的正数试一试,看看是否仍有类似的规律. (1)随着开方次数的增加,结果越来越接近于1; (2)仍有类似的规律. 二、新课讲解 三、归纳小结 1.用计算器开方; 2.用计算器对数学规律进行探索. 四、强化训练 1.选择题 (1)一个正方形的草坪,面积为658平方米,那么这个草坪的周长约为( ) A.6.42 B.2.565 C.25.65 D.102.6 (2)用计算器求 结果为(保留四个有效数字)( ) A.12.17 B.±1.868 C.1.868 D.-1.868 (3)下列各组数,能作为三角形三条边的是( ) A. B. C. D. D D C 四、强化训练 2.填空题 (1) (2)0.0288的平方根约为______.(结果保留到小数点后两位) (3) 2.1 0.17 1.865 本课结束

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