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八年级数学上册第二章实数2.1认识无理数第2课时教学课件北师大版.pptx 10页

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八年级数学北师大版·上册 第二章 实数 2.1 认识无理数(第2课时) 一、新课引入 (1)估计面积为5的正方形的边长b的值(结果精确到0.1),并用计算器验证你的估计. (2)如果结果精确到0.01呢? 事实上,b=2.236067978…它是一个无限不循环小数. 同样,对于体积为2的正方体,借助计算器,可以得到它的棱长c=1它也是一个无限不循环小数. 一、新课引入 像0.585885888588885…,1,2.2360679…等这些数的小数位数都是无限的,但又不是循环的,而是无限不循环小数,也就是无理数. 二、新课讲解 事实上,有理数总可以用有限小数或无限循环小数表示.反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 无限不循环小数称为无理数. 我们十分熟悉的圆周率π=3也是一个无限不循环小数,因此它也是一个无理数. 二、新课讲解 例 下列各数中,哪些是有理数?哪些是无理数? 解: 有理数有: 无理数有: 三、归纳小结 1.任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 2.无限不循环小数称为无理数. 四、强化训练 (1)、正三角形的边长为4,高h是( ) A.整数 B.分数 C.有理数 D.无理数 (2)、如果一个圆的半径是2,那么该圆的周长与直径的和 是( ) A.有理数 B.无理数 C.分数 D.整数 (3)、a为正的有理数,则 一定是( ) A.有理数 B.正无理数 C.正实数 D.正有理数 1.选择题 D B C 四、强化训练 (1)、能够写成分数形式的数是 . (2)、有限小数和 都可以化为分数,它们都是有理数; 小数是无理数. (3)、若一个正方形的面积为5,则其边长是 数. (4)、写出一个比-1大的负有理数 . 2.填空题 有理数 无限循环小数 无限不循环 无理 如:-0.5(答案不唯一) 3.判断题 ╳ √ √ ╳ 四、强化训练 (1)有限小数是有理数( ) (2)无限小数都是无理数( ) (3)无理数都是无限小数( ) (4)有理数是有限小数( ) 本课结束

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