九年级数学上册第二十四章圆第3课时弧弦圆心角课堂导练习题课件人教版.ppt

Page ? * 巩固提高 精典范例（变式练习） 第3课时 弧、弦、圆心角 第二十四章 圆 知识点1.圆心角、弧、弦之间的关系 例1.如图，在⊙O中， ，∠A=36°，求∠C的度数。 精典范例 72° 1.如图，在⊙O中， ，∠B=30°，求∠C、∠A的度数。 变式练习 ∠C=30°，∠A=120° 例2.如图，在⊙O中， ，∠ACB=60°，求证：∠AOB=∠BOC=∠COA． 精典范例 证明：∵ ∴AB=AC， △ABC为等腰三角形 （相等的弧所对的弦相等） ∵∠ACB=60° ∴△ABC为等边三角形，AB=BC=CA ∴∠AOB=∠BOC=∠COA （相等的弦所对的圆心角相等） 2.已知：如图，C，D是以AB为直径的⊙O上的两点，且OD∥BC．求证：AD=DC． 变式练习 证明:连接OC，如图. ∵OD∥BC，∴∠1=∠B，∠2=∠3， 又∵OB=OC，∴∠B=∠3，∴∠1=∠2，∴AD=DC. 例3.⊙O中，M为 的中点，则下列结论正确的是（　　） A．AB＞2AM B．AB=2AM C．AB＜2AM D．AB与2AM的大小不能确定 精典范例 C 3．已知⊙O中， ，则弦AB和2CD的大小关系是（　　） A．AB＞2CD B．AB=2CD C．AB＜2CD D．不能确定 变式练习 C 4．如图，AB是⊙O的直径， ，∠COD=34°，则∠AEO的度数是（　　） A．51° B．56° C．68° D．78° 巩固提高 A 5.如图，四边形ABCD内接于⊙O，AC平∠BAD，则下列结论正确的是（　　） A.AB=AD B．BC=CD C． D．∠BCA=∠DCA 巩固提高 B 6.如图，在⊙O中， （1）如果 ， 则有 ， ； （2）如果∠BOD=∠AOC，则有 ， ； 巩固提高 ∠BOD=∠AOC AC=BD AC=BD （3）如果AC=BD， 则有 ， ； （4）如果OF⊥AC，OE⊥BD，且OE=OF，那么AC、BD是否相等？为什么？ 巩固提高 ∠BOD=∠AOC AC=BD 7．如图所示，∠BOC=∠COD=∠DOE= ∠AOE，则∠DOE=_____． 巩固提高 36° 8．如图，在⊙O中， ，若∠AOB=40°，则∠COD=　 　°． 巩固提高 40 9.已知：如图，在⊙O中， ，OB，OC分别交AC、BD于E、F，则下列结论：①OE=BE；②OC⊥BD；③AE=DF；④OE=OF.其中正确的有　 　（填序号） 巩固提高 ②③④ 10．如图，点A、B、C都在⊙O上，∠AOB=∠BOC=120°．求证：△ABC是等边三角形． 巩固提高 证明:∵点A,B,C都在⊙O上， ∴∠AOB，∠BOC， ∠AOC都是圆心角. 又∵∠AOB=∠BOC=120°，∴∠AOC=120°， ∴∠AOB=∠BOC=∠AOC，∴AB=BC=AC， ∴△ABC是等边三角形. 11．如图，在⊙O中，弦AD、BC相交于点E，连结OE，已知∠A=∠C, ． （1）求证：BE=DE；（2）如果 ⊙O的半径为5， AD ⊥ CB，DE=1，求AE的长 巩固提高 解:（1）∵ ，∴AB=CD. 在△ABE与△CDE中， ∴△ABE≌△CDE，∴BE=DE. （2） 过O作OF⊥AD与F，OG⊥BC于G，连接OA，OC， 根据垂径定理得AF=FD，BG=OG， ∵AD=BC，∴AF=OG， 在Rt△AOF和Rt△OCG中， ， ∴Rt△AOF≌Rt△OCG，∴OF=OG. ∵AD⊥CB，∴四边形OFEG是正方形， ∴OF=EF，设OF=EF=x，则AF=FD=x+1， ∴OF2+AF2=OA2，即x2+（x+1）2=52， 解得x=3，x=﹣4（舍去），∴AF=4，∴AE=7. 巩固提高 Page ? *