初二物理上册2017年秋第6章第3节测量物质的密度1.ppt

* 第六章 质量与密度 第3节 测量物质的密度 名师导学 新知1 量筒的使用方法 量筒是测定液体体积的专用仪器，但也可以利用排开液体体积的方法间接地测量固体的体积量筒上所标的单位一般是毫升(mL).1 mL =1 cm3. 使用量筒应注意的问题： (1)使用量筒前应首先观察它的量程和分度值. (2) 测量液体的体积时，先将液体倒入量筒(不能超过它的量程)，然后将量筒放在水平桌面上，读数时视线应与量筒中的液面相平，与刻度线垂直(不要用手拿着量筒读数).有些液面(如 水)是凹形的，读数时应以凹形的 底部为准，如图6-3-3所示；有的 液面(如水银)是凸形的，读数时应 以凸形的顶部为准. (3)测形状不规则的固体(能沉入水中)的体积. 首先用量筒量取适量体积的水，体积记为V1；再将用细线拴着的固体浸没在量筒里的水中，读出这时水的体积，记为V2 .那么固体的体积V=V2-V1. 【例1】甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时，读数方法如图6-3-4所示，其中_______同学读数正确，量筒中液体的体积为_________mL. 解析：使用量筒读数时，视线要以凹液面的底部为准，应像乙那样平视读数，量筒中液体的体积为 60 mL. 答案：乙 60 1. 下列关于量筒读数时的视线正确的是( ) C 2. 下列是不同量筒的量程和分度值，小明同学要测量出密度是0.8 g/cm3的酒精100 g ,则应选择( ) A. 50 mL，5 mL B. 100 mL, 2 mL C. 250 mL, 5 mL D. 400 mL,10 mL C 新知2 测量液体和固体的密度 测量原理：ρ= .  先用天平测出物体的质量m，再用刻度尺(对规则的固体)或用量筒(对液体及不规则的固体)测出物 体的体积V. 根据计算密度的公式ρ= 计算出物 体的密度. 【例2】小科在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度. (1)测得矿石的质量是210 g； (2)因矿石体积较大，她按如图6-3-5所示方法进行测量，测得矿石的体积为______cm3； (3)矿石的密度为_______g/cm3. 解析：用量筒和水测量的是矿石的体积，也就是前后两次读数之差，即V=200 mL-120 mL=80 mL. 再根据ρ= 求出矿石的密度，即ρ= =2.625 g/cm3. 答案：80 2.625 1. 刘明做测小石块的密度实验时,在测量时,向右盘中添加砝码,当加上最小砝码后,发现指针静止时指在分度盘右侧的位置,则接下去的操作应是_____________ ____________________________________ 天平平衡时,右盘里砝码的质量、游码在标尺上的位置如图6-3-6所示,再用量筒测出小石块的体积为20 cm3,则小石块的密度是______g/cm3. 取出最小砝码后,向右移动游码,直至天平横梁平衡 3.17 2. 在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中，甲、乙两同学各提出一套方案： 甲的方案：先用天平测出空烧杯的质量，然后在烧杯中装入一些盐水，测出它们的总质量，再将盐水倒入量筒中测出盐水的体积. 乙的方案：先用天平测出烧杯和盐水的总质量，然后将盐水倒入量筒中一部分，测出盐水体积，再测出余下的盐水和烧杯的质量. 你觉得谁的方案更好？请说明原因. 乙的方案更好. 因为甲的方案中，将盐水全部倒入量筒中测体积时，会有部分残留在烧杯中，从而使体积测量偏小. 而乙的方案中则避免了这一残留现象，从而减小了误差. 新知3 巧测不规则固体的体积 在测不规则固体的体积时，常用排水法但有时物体的密度小于水的密度，物体放入水中沉不下去(如木头)，这种情况下可采用以下方法： 方法1：可用大头针将固体压入水中(由于大头针较细，它所排开的水的体积可忽略不计). 方法2：在木块下系一重物，使它们一起浸没在水中，先测出总体积，再测出重物的体积，则V物= V总-V重. 方法3：选用密度比固体小的液体，例如使固体浸没在酒精、煤油中等. 方法4：使待测固体“淹没”在装有很