高中物理第五章交变电流习题课变压器与电能的输送课件新人教版选修3_2.pptx

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习题课:变压器与电能的输送 探究一 探究二 理想变压器的动态分析 问题探究 如图所示,M为理想变压器,电表均可视为理想表,接线柱a、b接路端电压u=311sin(314t) V的正弦交流电源。当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,各电压的示数如何变化? 要点提示:V1示数不变,V2示数不变,A1示数增大,A2示数增大。 探究一 探究二 知识归纳 1.理想变压器动态分析常见的两种情况 (1)原、副线圈匝数比不变,分析各物理量随负载电阻变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是R→I2→P2→P1→I1。 (2)负载电阻不变,分析各物理量随匝数比的变化而变化的情况,进行动态分析的顺序是n2→U2→I2→P2→P1→I1。 探究一 探究二 2.解决理想变压器动态分析问题的规律方法 处理变压器的动态分析,首先应明确“不变量”和“变化量”,对变化量要把握它们之间的制约关系,依据程序分析的思想,从主动变化量开始,根据制约关系从前到后或从后到前逐一分析各物理量的变化情况。 (1)首先明确变压器各物理量间的制约关系。 ①输入电压U1决定输出电压U2;②输出电流I2决定输入电流I1;③输出功率P2决定输入功率P1。 (2)分清动态变化中哪个量变化,结合串、并联电路的特点、欧姆定律及变压器各物理量间因果关系依次确定。 探究一 探究二 3.动态问题的分析思路 副线圈可看作给用户供电的无阻电源,对负载电路进行动态分析时,可以参照直流电路动态分析的方法。 探究一 探究二 典例剖析 【例题1】 (多选)如图所示,为一理想变压器,S为单刀双掷开关,P为滑动变阻器的滑片,U1为加在原线圈两端的电压,I1为原线圈中的电流,则(  ) A.保持U1及P的位置不变,S由a合到b时,I1将增大 B.保持P的位置及U1不变,S由b合到a时,R消耗的功率减小 C.保持U1不变,S合在a处时,使P上滑,I1将增大 D.保持P的位置不变,S合到a处时,若U1增大,I1将增大 探究一 探究二 答案:ABD 探究一 探究二 1.匝数比不变的情况(如图甲所示) (2)当负载电阻发生变化时,I2变化,输出电流I2决定输入电流I1,故I1发生变化。 (3)I2变化引起P2变化,P1=P2,故P1发生变化。 探究一 探究二 2.负载电阻不变的情况(如图乙所示) 故P1变化,P1=U1I1,U1不变,故I1发生变化。 探究一 探究二 变式训练1如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是 (  ) A.当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,R1消耗的功率变大 B.当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,电压表V示数变大 C.当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,电流表A1示数变大 D.若闭合开关S,则电流表A1示数变大,A2示数变大 探究一 探究二 答案:B 探究一 探究二 远距离高压输电综合问题 问题探究 远距离输电基本过程示意图如图所示,请思考: 发电厂输出的电压要经过多个升压变压器升压,这样做的目的可通过下面的问题得到说明。 如果用220 V和11 kV两种电压来输电,设输送的电功率、输电线上的功率损失、导线的长度和电阻率都相同,求导线的横截面积之比。 探究一 探究二 要点提示:设输送的电功率为P,输电电压为U,送电距离为L,导线横截面积为S,电阻率为ρ。 则每根导线损失的电功率P损=I2R。 现在,输送电功率P相同,导线电阻率ρ和长度L也相同。在输电电压U和导线横截面积S不同时,如果要求导线上损失的电功率相同,则应有 可见,要满足题中所设要求用220 V电压输电时,导线的横截面积是11 kV输电时的2 500倍。 探究一 探究二 从中可以令人印象深刻地体会出高压输电的实际意义。 探究一 探究二 知识归纳 解决远距离输电问题要注意以下两点 1.首先画出输电示意图,包括发电机、升压变压器、输电线、降压变压器、负载等,在图中标出相应物理量符号,利用输电电流 2.分别在“三个回路”以及“两个变压器”上找各物理量之间的关系,特别注意以升压变压器的副线圈、输电线、降压变压器的原线圈组成的回路,在此回路中利用电路知识分析电压关系和功率关系。 探究一 探究二 典例剖析 【例题2】 (多选)某小型水电站的电能输送示意图如图甲所示,发电机的输出电压变化规律如图乙所示。输电线的总电阻为r,升压变压器原、副线圈的匝数分别为n1、n2,降压变压器原、副线圈的匝数分别为n3、n4(变压器均为理想变压器)。要使额定电压为220 V的用电器正常工作,则(  ) 探究一 探究二 C.通过升压变压器的电流频率比通过降压变压器的电流频率大 D.升压变压器的输出功率大于降压变压器的输入功率 知选项A正确、C错误。 答案:AD 探究一 探究二 变式训练2(多选)如图甲

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