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“两基” 资料建设有关问题模板.pptx 68页

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“两基” 资料建设有关问题(供参考)2019年5月11日感谢你的观看一、“两基”国检的资料准备二、资料准备中的数据、逻辑关系三、重点检查以外若干指标的资料准备四、高度重视专家关注的问题和当前的热点问 题2019年5月11日感谢你的观看一、 “两基”国检的资料准备(一)关于《两基资料目录》 1.《两基资料目录》的依据--《四川省“两基”国检主要工作及指标要求》。 2.《两基资料目录》的体例: 按照《四川省“两基”国检主要工作及指标要求》的36项B级指标设计,每项指标后例举了反映该项工作的若干方面的内容。2019年5月11日感谢你的观看 在A4办学条件B22班额项中,增加了“学校布局”、“学校占地”方面的内容,为学校标准化建设考虑。 在A6教育质量B32学生体育后增加了以“学生艺术、劳动(技)、国防、安全、法制教育工作”项,无编号,为素质教育必需。还应增加科技教育方面的资料。 2019年5月11日感谢你的观看 3.《两基资料目录》的设计思考: 力争每项B 级指标单独成页,印刷出来既可作资料总目录,又可作为单项资料成册的目录。 单项资料成册时,可在B级指标行下增加行,用作对该项指标达成情况的陈述。 “序号”列可去掉,在“注”列前增加“起始页号”列。(见下样表头) 各地可根据工作内容,增(减)资料项。 2019年5月11日感谢你的观看两基资料目录A级指标B级指标B级指标达成情况陈述指标要求佐证材料各级材料准备分解起始页号注市县乡校2019年5月11日感谢你的观看 4.《两基资料目录》各资料项,在确保: 各项工作佐证材料充足、反映当地工作特色的前提下,可按省相关部门规定和各地工作情况进行增加、删减。2019年5月11日感谢你的观看 5.《两基资料目录》中的部分工作有其 时限性,在规定时限内完成情况要有详细资料支撑,新产生的,应有记载和说明。如“普九” 债务化解,原锁定债务化解后, 国家规定不收住宿费,部分社会力量投资修建宿舍的资金又成了新的债务,应有记载和说明。2019年5月11日感谢你的观看 6.《两基资料目录》中的“各级材料准备分解”部分,有的资料是唯一的(如转入、转出学生证明、本在外就读证明等),学校存原始材料,乡存复印件。2019年5月11日感谢你的观看 7.一项工作每年应有一个完整的记录(除正在进行的)。包括开展工作的依据、工作方案(规划、计划)、执行情况、执行效果(总结、统计表等)。《两基资料目录》中“某项工作的文件、资料”的资料准备就应该达到前述要求。2019年5月11日感谢你的观看8. 七个一票否决方面的资料准备要特别注意:(1)普及程度不达标的;(2)小学或初中教师学历不达标的;(3)“三个增长”出现重大问题,投入严重不足的;(4)出现重大安全责任事故的;(5)2001年以来拖欠教师工资的;(6)未及时消除D级危房的;(7)弄虚作假的。工作中有薄弱环节很正常,不能弄虚作假。2019年5月11日感谢你的观看9. 特别注意上级督导评估、检查后整改落实情况方面的资料积累。包括整改方案、整改情况报告等。2019年5月11日感谢你的观看(二)关于“两基资料目录”部分指标说明 1. 领导管理体制包括的主要内容: 领导体制——以县为主的管理体制、投入体制; 运行机制——规划、政策、规章制度(目标责任制、奖惩制、实施报告制、自查督导公告制、实施监督制、领导联系教育制度等)健全、落实; 运行效果——是否做到教育优先战略地位落实,政府及职能部门依法履行职责,“两基”工作按规划顺利推进等2019年5月11日感谢你的观看 2. 建立和完善“控辍保学”长效机制资料: 主要应包括:政府(县、乡、村、社)、部门、学校组织、动员适龄儿童少年入(复)学责任制度,家长或监护人依法送子女或监护人入学责任制度;应入学适龄人口告知制度;新出生人口就学登记制度;0-17周岁人口学年度复查制度;外来适龄人口就学登记制度;家庭经济困难学生救助制度;留守儿童少年关爱制度;学习困难学生的教育、转化制度等。2019年5月11日感谢你的观看 3. 专用教室:指按新课程计划推进素质教育必须具备的教育教学专用教室,目前暂不考虑专用教室的面积,只统计个数。 小学专用教室包括:科学教室、音乐教室、美术教室、书法教室、史地教室、劳技教室、信息技术教室、心理咨询室等。 初中专用教室包括:理、化、生实验室、音乐教室、美术教室、书法教室、史地教室、劳技教室、信息技术教室、心理咨询室等。2019年5月11日感谢你的观看 各类学校现有专用教室情况,与达到《汶川地震灾后重建学校规划建筑设计导则》(教发[2008]26号),《农村普通中 小学校建设标准》(建标109-2008,建标[2008]159号)规定的差距。2019年5月11日感谢你的观看 4. 生均校舍建筑面积、生均占地面积:指各类

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