圣诞节幼儿英语教案.docVIP

圣诞节幼儿英语教案 篇一：幼儿园中班英语教案：Merry Christmas 幼儿园中班英语教案：Merry Christmas 圣诞节快到了，幼儿园开始了圣诞环境布置，充满了圣诞气息。在活动上，也专门为幼儿设计了圣诞节英语活动方案，让幼儿感受戴圣诞帽、送圣诞礼物、见圣诞老人，体验圣诞的快乐气氛。 活动目标： 1、在生活和游戏情景中初步体验集体圣诞节的欢乐气氛。 2、大胆开口说英文单词（Christmas cap lamp等）和简单的句型 四 评价与展示 展示标准：1.吉祥物表情变化丰富 2.吉祥物造型有特色 展示方法：请学生带着画上来根据画面内容摆摆动作与表情 （设计意图：现在的学生个性鲜明，爱表现，给他们展示的舞台吧） 第二课时： 一 回顾与思考 1.教师再次让学生欣赏圣诞节的图片 让学生归纳节日配色 2.观察吉祥物的颜色 3.想想怎么涂色更好看更立体？ 4想想怎么涂色更有圣诞的感觉？ （设计意图：复习回顾，让学生自己发现涂色的窍门） 二 示范与尝试 1.教师示范 能够用不同明度的颜色表现物体的阴暗面 过度自然 柔和 2.装饰物的色彩让学生自己搭配。 ,圣诞帽折法分解图若干张,已做好的圣诞帽一顶 2.收集各种废旧瓶子,盒子,卫生纸桶等,准备亮光纸,蜡光纸,白纸,绵纸,彩笔,蜡笔等 3.糨糊.抹布 4.课件 圣诞节的西瓜猪 圣诞老人帽可是呢,要请大家制作出我和西瓜猪头上戴的圣诞帽才行哦. 2.幼儿活动 .让我们一起帮助西瓜猪装饰圣诞树吧. 2.幼儿观察材料,相互交流自己的想法 3.幼儿操作. 4.围着小树随音乐庆祝 篇五：幼儿英语教案lesson 2 备课人：--------------备课时间：--------------- 检查人：---------------- 一级B Lesson2 What can you see? 一、Teaching aims： 1、本课所有单词在课堂上达到两会，最终达到四会，见词能读，听音能写 2、复习can引导的一般疑问句 3、掌握句型What can you see?及回答I can see… 4、复习How many的基本用法，并掌握及灵活运用How many …can you see? 句型 5、学习歌曲《Can you see?》 二、Important points： 1、在课堂上所有的单词能够达到两会 2、能够理解并灵活问你看见什么以及你看见多少的句型及回答 What can you see…? I can see…. Can you see…?Yes, I can./No, I can’t How many…can you see? I can see… 三、Difficult points： 1、难点单词kangaroo, twenty, twelve, thirteen, something, count的发音 2、对于字母组合oo / u: / ee/ i: / th/θ/ sh/?/ ow/ au / ir/ ?: /的复习 3、对于语法知识点：1）以How many提问的句子，后面所接的名词只能是复数的掌握 2）由情态动词can引导的一般疑问句，回答只能是Yes, I can./No, I can’t 四、Teaching tools： 二单元单词卡片、四朵大红花、课本大图、狼锤棒 五、奖励方式： 树上结五彩苹果 六、Teaching periods：3 periods Period 1 一、Teaching aims： 1、在课堂上能够掌握二会单词，并最终达到四会，见词能读，听音能写 2、逐渐培养孩子们的语感和造句能力 3、对于十几的数字表达法有个基本的了解，后面加-teen 二、Important points： 单词by、twelve、bird、thirteen、bee、fourteen、sheep、fifteen、come的掌握 三、Difficult points： 1、难点单词kangaroo, twenty, twelve, thirteen, something, count，teddy bear的发音 2、字母组合oo / u: / ee/ i: / th/θ/ sh/?/ ou/au/ ow/ au / ir/ ?: /的复习