2018年秋季九年级语文上册第一单元3乡愁习题.ppt

* 3 乡　愁 1．《乡愁》这首抒情诗，诗人将抽象的乡愁转化为哪些具体的事物？表达了诗人怎样的感情？ ______________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________ 课堂突破 将抽象的乡愁转化为邮票、船票、坟墓和海峡这些具体的事物，表达了诗人渴望与亲人团聚、渴望祖国早日统一以结束分离之苦的强烈愿望。 2．依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是(　　) ①人类进入了一个历史的________的阶段，经济全球化、都市化的速度不断加快，随之给我们带来了许多问题。 ②新文化运动兴起时，八股文作为封建的文化的象征之一，受到严厉的________。 ③中国交响乐团向海内外作曲家发出征集交响乐管弦乐的________，作品题材、内容不限，只求风格、手法为更多的听众喜闻乐见。 A．簇新　抨击　启事　　　　　B．簇新　批评　启示 C．新颖　抨击　启示 D．新颖　批评　启事 课堂突破 A 3．下列各项修改后有语病的一项是(　　) A．继书香社会、书香城市、书香校园后，各地又纷纷创办“书香家庭”的活动。(删去“继……后”) B．平时不重视积累写作素材，我用了整整一小时左右，才写完一篇作文。(删去“左右”) C．近几年来，我国陆续出台了一系列行政性法规和条例，增强了公共场所的禁烟范围。(“增强”改为“扩大” ) D．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。(把“经过”或“使”去掉) 课堂突破 (应将“创办”改为“开展”。) A 4．请筛选、整合下面文字中的主要意思，拟写一条“魔术”的定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50个字 魔术这种杂技节目以不易被观众察觉的敏捷手法和手段，使物体在观众眼前出现奇妙的变化，或出现或消失，真可谓变化莫测。这种表演常常借助物理、化学的原理或某种特殊的装置表演各种物体、动物或水火等迅速增减隐现的变化，令观众目不暇接，产生奇幻莫测的神秘感觉。魔术广受人民群众的喜爱。 魔术是_____________________________________________________ ___________________________________________________________ 课堂突破 示例一：(魔术是)借助物理、化学原理或特殊装置，以不易察觉的敏捷手法，使物体出现、消失或产生奇妙变化的一种杂技。 示例二：(魔术是)以迅速敏捷的技巧或用特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众感觉到物体忽有忽无，奇幻莫测的一种杂技。 阅读《乡愁》，回答下面问题。 5．全诗有四小节，每小节分别写什么内容？ ______________________________________________________________________________________________________________ 6．诗中运用了哪些意象？这些意象有什么共同特征？ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 课堂突破 童年时代的母子分离，青年时期的夫妻分离，中年时期的母子生死之别，现在游子与大陆的隔离。 四个意象：邮票、船票、坟墓、海峡；这些意象都是“我”的“乡愁”的物化，是离别的见证。 7．品味下列句子中加点词语的表达效果。 乡愁是一枚小小的邮票……乡愁是一张窄窄的船票……乡愁是一方矮矮的坟墓……乡愁是一湾浅浅的海峡。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 课堂突破 用“小小”“窄窄”“矮矮”和“浅浅”等形容词把乡愁浓缩于面积小、程度轻的对象上，反衬出乡愁的浓烈。