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保护环境幼儿园教案.doc 14页

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保护环境幼儿园教案 篇一:保护环境从我们做起-幼儿园教案 环保教案: 拯救地球妈妈 ——低碳环保生活从我做起 适合年龄:大班 设计者:梁秀贞 设计意图:随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,因此保护环境,低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期,这时对他们进行环保的启蒙教育,形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。针对这一现状,我设计了此活动,旨在增强幼儿的环保意识,培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。 活动目标: 1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害,知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖,能有效地拯救我们的地球家园。 2、培养幼儿的环保意识,让幼儿明白环保要从小做起,从我做起。 活动准备: 1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片 2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面 3、PPT:上海世博会低碳场馆的图片 电动汽车 4、知识准备:了解地震、海啸等灾害对人类的危害 活动过程: 一、导入活动:出示发烧的地球妈妈,引导幼儿观察 提问:1、地球妈妈发烧了,为什么会这样呢?鼓励幼儿大胆猜想。 2、地球妈妈生病了,会产生什么样的结果?(幼儿自由讨论) 3、小结:现在我们的生活越来越好,我们每天浪费的水、电,还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等,无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住,病倒了,她生病了会有什么发生呢? 二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面 地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害,我们应该怎样做呢?(引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法) 三、用实验证明空气中的碳成分的存在 1、我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟,或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟,这些浓烟又随风飘散到远处,渐渐地看不出来了,但空气中的有害气体就会被我们吸进身体,影响健康。 2、做小实验:点燃蜡烛,把碟子放在火苗上熏一会儿,为什么碟面变黑?幼儿讨论。 3、小结:我们点燃蜡烛,在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭,这种炭通常进入空气中所以我们看不到,但这会污染空气,这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。 四、迁移经验,扩展想象。 1、大家想一想,在小朋友家里有哪些空气污染呢?(煤气、油烟、成人吸烟等) 2、为了减少空气污染,不少科学家做了研究,他们发明了无污染的电动汽车。(看PPT画面) 3、请小朋友们动脑筋想一想,怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染,让我们的生活更健康呢?(幼儿分组讨论) 4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片,激发幼儿从小学会低碳生活,这样能保护我们的环境。 五、丰富经验,进一步增强环保意识。 观看上海世博会低碳场馆的图片(英国馆、西班牙馆等),让幼儿明白现在全球的人都行动起来,为拯救我们的地球而努力! 活动延伸:幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报,向身边的人宣传:低碳生活,从我做起。 附:低碳生活小知识内容 1、每天的淘米水可以用来洗手擦家具,干净卫生,自然滋润; 2.将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层,不仅可以吸潮,还能吸收衣柜中的异味; 3.喝过的茶叶渣,把它晒干,做一个茶叶枕头,既舒适,又能帮助改善睡眠; 4.出门购物,自己带环保袋,无论是免费或者收费的塑料袋,都减少使用; 5.出门自带喝水杯,减少使用一次性杯子; 6.多用永久性的筷子、饭盒,尽量避免使用一次性的餐具; 7.养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电; 8.尽量不使用冰箱、空调,热时可用电扇或扇子。 9.每天使用传统的发条闹钟,取代电子闹钟; 10.一旦不用电灯、空调,随手关掉;手机一旦充电完成,立即拔掉充电插头; 篇二:幼儿园中班环保教案 让我们的环境永远美 活动目标: 1、教育幼儿讲卫生,懂得环境的美要靠我们自己去创造,萌发幼儿的环保意识。 2、启发幼儿做一些环保方面力所能及的事情, 培养幼儿自觉保护的良好习惯。 活动准备:课件制作、小小外星人。活动重点:使幼儿懂得要保护环境。活动难点:让幼儿能主动参与保护环境。 活动过程: (一)导入部分:“小朋友,你们好,老师,今天我们班上来了一位小客人,你们看他是谁?”外星人“贝贝”出现引起幼儿的注意。(

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