抗组胺药资料文档.pptVIP

抗组胺药 主要内容 一、教材分析（说教材) 二、学情分析（说学生) 三、教法与学法 四、教学过程 五、板书设计 一、教材分析（说教材） 受体类型 分 布 　 效应 H1 内脏平滑肌 收缩 皮肤粘膜血管 扩张 心房、房室结 收缩增强、传导减慢 H2 胃壁细胞 胃酸分泌增加 血管 扩张 心室、窦房结 收缩增强、心率加快 H3 中枢与外周神经末梢 负反馈调节组胺合成、释放 苯海拉明 1．抗组胺（过敏）作用： 1.中枢抑制症状: 嗜睡、头晕、乏力、反应迟钝、注意力不集中、共济失调等，服药期间不宜驾驶车船、操纵机器或从事高空作业。 2.消化系统反应: 可见口干、畏食、恶心、呕吐、便秘或腹泻等。应嘱病人餐后服药。 3.过量中毒:先见中枢抑制，继而出现兴奋，最后又转入抑制，严重者因呼吸麻痹而致死。呼吸抑制时应进行人工呼吸，惊厥时静脉注射地西泮解救。 4.刺激性强:不宜皮下注射，应选择大肌群深部肌内注射。 5.过敏反应：表现为胸闷、气急、血小板减少等，一旦出现应立即抢救。 表7-2 常用H1受体阻断药作用特点比较 药物 抗组胺 镇静催眠 抗晕动止吐 抗胆碱 作用持续时间（h） 第一代 苯海拉明 ++ +++ ++ +++ 4～6 异丙嗪 ++ +++ ++ +++ 6～12 氯苯那敏 +++ + - ++ 4～6 曲吡那敏 +++ ++ - - 4～6 第二代 西替利嗪 +++ - - - 7～10 左卡巴斯汀 +++ - - - 12 阿司咪唑 +++ - - - 10（d） 特非那定 +++ - - - 12～24 依巴斯汀 +++ - - - 24 （三）、课堂小结（2分钟） （四）、达标测评（5分钟） * * 药理 朱艳丽 （一）教材的地位和作用 （二）教学目标 （三）结构特点，教学重点、难点 (一) 教材的地位和作用 本节课内容选自人卫出版社出版的全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材，姚宏主编的《药物应用护理》第七章第一节。抗组胺药是临床常用药物，包括两类药即H1受体阻断药和H2受体阻断药,本节主要学习H1受体阻断药，简提H2受体阻断药，因H2受体阻断药将在第八章抗消化性溃疡药中详细讲解。H1受体阻断药常用于治疗皮肤粘膜的过敏性疾病，用于该类疾病的药物尚有前面学过的AD受体激动药，后面要重点学习的糖皮质激素，过敏介质阻释药等，故本节内容具有承上启下的作用。 2.能力目标 能指导临床合理使用H1受体阻断药，熟悉药物的不良反应，开展用药护理。 3.思想目标 强化预防为主的观念，培养学生对患者高度负责的态度。 （二）教学目标 1.知识目标: （1）掌握苯海拉明的作用 、临床应用及不良反应。 （2）熟悉常用