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2016秋幼儿园行风建设计划.doc 35页

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2016秋幼儿园行风建设计划 篇一:2016年杉王幼儿园秋季园务工作计划 2016年杉王幼儿园秋季园务工作计划 2016-04-10 16:11:40 一、指导思想 以党的十八大精神为指针,以《幼儿园指导纲要》为依据,认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,按照习水县教育局的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足本园实际和特点,围绕镇教委办中心工作突出重点、安全为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。以“幼儿发展为本”的教育理念,积极打造平安和谐校园,扎实开展幼儿园工作,促进幼儿健康快乐地成长。 二、工作重点 认真贯彻《纲要》精神,以安全第一为主线,规范各项管理,完善制度,提高保教质量,探索办园特色,增强服务意识,营造平等、合作、奉献、创新的园风。 三、主要工作目标 (一)树立正确理念,增强服务意识 (二)完善各项制度,工作落实到位 (三)加大研训力度,促进专业成长 (四)扎实后勤管理,注重规范操作 (五)提高教学质量,均衡幼儿发展 (六)做好家长工作,增进家园互动 三、具体实施措施 (一)强化行风建设,增强职业道德 以树立良好的教育形象,办社会、家长满意的教育为目的,我园全体教职员工将紧紧围绕镇教委办工作目标,以“幼儿发展为本”教育理念,切实提高教师工作热情,增强教师服务意识,严守师德规范。 1.加强宣传和政治学习,利用教师先进事迹和身边好的榜样来感染教师,激发教师为人师表,做一个领导、家长、孩子满意的老师。 2.切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位,认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》,加强教师的职业道德考核,每年在评优评先中,把教师职业道德作为考核的重要依据。 3.开展“做家长满意的教师”活动,就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。 (二)规范内部管理,提高办园质量 1. 成立职能部门,完善各项制度。成立园务会、工会小组、团支部、教研组等,建立“责任制”,在各项工作上定岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度,督促相关人员履行职责,把工作落实到位,创设民主的人文氛围,增强教职员工对幼儿园发展前景的信心;规范幼儿园的保育工作要求,落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等,使幼儿园各项工作有序开展。 2.完善幼儿园的考核评估细则。根据幼儿园实际情况,修订原有量化考核评估细则,完善绩效考核机制,出台激励制度,推出优秀教师,以点带面,真正达到提高教师工作积极性的目的。 3.加强聘用教师的管理,激发教师工作积极性,促进幼儿健康发展。 4.加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,促使每项工作都能及时、高质量地完成。 (三)加大教研训力度,强化教师队伍 幼儿园教师队伍的优秀与否很大程度决定幼儿园的办学质量好坏。主要表现在整体素质不高,理论没有更新,缺乏实践的指导,致使其教育教学经验不能得到较大的提高。主要采用以下几种机制来强化教师队伍: 1.鼓励教师参加各种学历进修和继续教育。 2.加强师资队伍培养机制,采用师徒结对捆绑式的指导模式,以老带新,互相学习、互相促进。 3.根据教师的专业发展需求,为不同类型的教师提供相应的培训学习机会,促进其专业得到的发展。 4.通过岗位练兵来提高新教师的教育教学水平。 5.加强园本教研,深化教学研究。以研促教、以研促改,通过常规性的教研活动,关注课堂教学细节,提高课堂教学质量。根据本园教学实际,开展随时进班听课,加强教师们的听课评课能力,促进教师互动参与、主动发展,优化课堂教学,提升教师专业化水平。 (四)扎实后勤管理,注重保教结合 1. 完善各项卫生保健制度,配合园长做好保育后勤管理工作。 2. 制定保育员一日工作细则和环境卫生制度。督促保育员做好餐饮具、毛巾等各项幼儿食具、用品的消毒工作,认真做好幼儿园的环境卫生工作,保持室内外空气流通、环境清洁, 3. 加强教师保育队伍建设 定期开展保育业务学习,增强保育参教的意识,提高保育质量。

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