语文s版三年级下册作文教案.doc

语文s版三年级下册作文教案 篇一：S版三年级上册语文作文教案 三年级上语文作文教案 语文百花园一 语文大课堂：玩儿得真开心 教学要求： l、能按顺序说清楚一件事情。 2、怎样把事情的过程写清楚写具体的，练习仿写。 教学时间：二课时 教学过程： 第一课时 一．谈话激趣： 同学们，你们一定会玩很多游戏吧?都玩过什么呢?能说一说吗? 教学时间：三谍时 教学过程： 第一课时： 一、谈话引入： 同学们，你喜欢观察吗?对于身边盼事物你感必趣吗?你记录观察郅的事物的习惯吗?读一读语文天地中的观察目记吧! 二．阅读观察日记： 1．自由读，认识文中的生字，读准字音，不理解的词语可以 2．整体感知：日记中写的是小作者观察什么的事? 3．指名读短文：继续整体感受：你觉得写日记的小朋友是个什么样的球子? 4.引导思考：小作者都观察到了什么？读一读、画一画。 5.出示课后思考题，引导学生读中理解小蚂蚁把比它大得多的米渣儿般回家的过程，培养学生理解语言文字和感悟按事情发生发展经过进行写作的顺序。提高学生昀语言表达能力。 第二课时 一．谈话引入： 1．你们一定喜欢动物西墨?谁能说说，你最喜欢仆么动物? 2.既然喜欢，那你们一定对这些动物有比较多的了解，想不想你了解到介绍给同学们听？ 二．自由介绍喜欢的动物 1．引导思考：我们可以从哪些方面介绍昵? 2.指名说：我想介绍动物的什么？ 板书：整体(大小、胖瘦、颜色) 外形： 局部(头、身子、四肢、尾巴) 吃乖巧 习性、喝性格淘气 勇敢 3．自由练习介绍。 4．小组交流，互相倾听并提问、解答。 第三课时 一、谈话导入： 篇二：语文三年级下册作文教案_全册 2 3 4 5 篇三：S版三年级语文下册同步作文 第一单元作文（自己最喜爱的花） 我爱桃花 有人喜欢婀娜多姿的荷花，有人喜欢迎霜怒放的菊花，有人喜欢冒雪凌寒的梅花，而我却喜欢粉红如面的桃花，因为是它把春天装扮得生机勃勃。 几阵春风过后，春姑娘款款向我们走来。几阵春雨过后，小草从松软的土壤中露出了头儿，鸟儿也欢快地飞舞着，歌唱着。这时，在轻轻抖动的桃枝上，悄悄地冒出了一个个小芽苞，这是一个个小花苞，它们慢慢地萌发着，露出嫩嫩的粉红的小脑袋。在春雨的默默滋润下，羞涩地舒展开花瓣，露出甜蜜地微笑，一张、两张，转眼间绽放开千万张俊俏的笑脸。这时，花枝间弥漫着浓浓香味儿，蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，蝴蝶翩翩地在花中起舞，憋了一冬的人们也兴致勃勃地欣赏起桃花来。 看！桃花把春天装点得绚丽多彩，充满了欢声笑语。我爱春天，更爱春天里的桃花。 第二单元作文（动物小档案） 可爱的小白兔 我有一只小白兔，是去年我生日的时候，姑姑知道我喜欢小白兔，特意送给我的。 小白兔的毛是雪白的，眼睛像红宝石似的，鼻子小小的，嘴巴是三瓣嘴的，吃食的时候，嘴巴一张一闭，非常惹人喜爱。耳朵是直竖着的，它的耳朵可机灵了，很远的声音它都能听得见。它的尾巴短短的，小白兔的前腿短，后腿长，走路一蹦一跳的，我给小白兔起了个名字叫小白。 小白生来怕水，它最爱吃的食物是萝卜和菜叶。小白的胆子可小了，有一次，我把萝卜扔到它的旁边，它听到了声音，以为是谁要伤害它似的，就马上缩 成一团。 小白和我之间发生过许许多多有趣的事。记得有一次，小白在阳台上晒太阳，我悄悄地拿了一条长棍轻轻地走到阳台旁，轻轻地用长棍碰了它一下，它就马上缩成一团，转过身来，它看见了我，用手不定期示意，好像在说：“小主人， 你不会伤害我的。” 你瞧，我家的小白多可爱呀！ 第三单元作文（小发明、小创造） 环保汽车 我想发明一辆环保汽车。 它是用特制的纸做成的，车轮很大，可以折叠，随身携带，方便极了。它的用途可大了，它四个车轮旁安装了吸尘器，它们负责吸尘，几十米远的垃圾它都能吸得干干净净，还可以把垃圾回收，分解、处理，加工成汽油，供自己使用。 它最妙的是，它不工作的时候，我可以一按电钮，它就变成一个精明能干的机器人，回去帮助主人买菜、做饭、洗衣、搞清洁，一条龙服务。它工作的效率高，成本低。它还是我的知心朋友。我伤心时，它想方设法安慰我；我高兴时，它比我更高兴。怎么样，我发明的环保汽车不错吧！ 我从现在开始，努力读书，严格要求自己，为实现我的环保汽车而奋斗！奋斗！ 第四单元作文（我是环保小卫士） 我的家乡 我的家乡很美丽；河水清澈、树木茂盛、整洁的街道、花坛里的迎春花在春风里随风