《它们吸水》影的教案设计.docVIP

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2019-05-21 发布于四川
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《它们吸水》影的教案设计.doc

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《它们吸水吗》教学设计【教学目标】过程与方法： 1、用观察的方法检验材料的物理性质，通过比较发现材料的不同物理特性。 2、选择适当的词语定性描述材料。情感、态度、价值观： 1、发展对物质世界的探究兴趣。 2、认同物理性质是可以被观察和测量的观点。 3、增强材料循环使用，节约资源的环境保护意识。【教学重点】用观察的方法比较材料的吸水性。【教学难点】通过比较发现吸水性与材料的组成和结构有关。【课时】1课时【教学准备】学生（每小组）： 1．大小、厚度尽量相同的纸片（铅画纸）、塑料膜、铁片、木片（纹理较疏松的）各一片；水、滴管。 2．放大镜、餐巾纸