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2016幼儿园策划方案.doc 11页

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2016幼儿园策划方案 篇一:幼儿园2016学前教育宣传月活动方案 幼儿园2016学前教育宣传月活动方案 一、活动目的 为进一步深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,落实《教育部办公厅关于开展2016年全国学前教育宣传月活动的通知》 深入贯彻落实《指南》,针对为了避免幼小衔接工作的单向衔接、表面衔接的现象,使幼儿园与小学课堂模式的有效衔接,使幼儿园、小学以及家长应该明确地认识到“幼小衔接工作”的重要性,三维一体,共同努力,达成共识,共同探寻存在问题的根源,并充分尊重学习对象的年龄特征,采取相应的方法与措施,互动研讨、交流幼儿园与小学的教学模式、教学策略、教学方法、教学理念的转变,探寻幼小双方有效衔接的最佳结合点,让幼儿园与小学课堂模式和谐衔接,帮助幼儿健康、快乐、自信、自主地适应小学学习生活。 (三)、教师交流,做好幼小衔接 1、组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策;以《指南》为核心,围绕“幼小协同 科学衔接”主题,了解幼儿在生活常规、学习品质、社会交往等方面的入学准备的相关知识。共同研讨交流学习,并撰写学习笔记、集体交流稿。让教师树立正确的教师观、儿童观,将“一切为了幼儿”的观念根植于每 个教职工的心中,落实到每日的保教工作中。 2、开展幼小衔接活动。为了帮助大班孩子全面、直观地了解小学的学习生活及环境,以积极的心态迎接小学生活,由小学教师与幼儿园教师组织大班孩子各上一节课,了解小学的课堂要求。 (四)面向家长宣传,帮助家长提高科学育儿能力。 根据实际情况组织相关宣传培训活动、家长会、专家讲座等多种途径,剖析提前学习、片面准备等拔苗助长式做法的危害,开展多种形式的教育指导服务,为家长答疑解惑,帮助家长提高科学育儿能力。 1、开展讲座,举办一场幼小衔接讲座,向家长宣传幼小衔接及杜绝幼儿园“小学化”现象的讲座,剖析提前学习、强化训练等拔苗助长式做法的危害。 2、发放《致家长的一封信》,让家长更深层地大班准备升小学的相关注意事项,帮助幼儿提前适应小学生活。 3、利用橱窗、戗牌、网站宣传幼小衔接的相关知识,传播正确理念、宣传科学知识。 (五)、面向社会宣传,形成幼小衔接共识 开展生动活泼、灵活多样的公益性宣传,在接送幼儿道路口拉条幅、竖戗牌,在幼儿园网站宣传相关内容。宣传国家、省级教育部门的相关专题宣传信息。走进社区,发放宣传单。注重扩大宣传月的影响,形成良好的社会宣传氛围,使社会各界进一步了解和理解国家的幼儿教育发展政策,增进社会各界对幼小衔接的共识。 篇二:2016蓝天幼儿园年会活动方案 2016蓝天幼儿园年会活动方案 一、活动背景 今年是蓝天幼儿园发展史上第一个五年的结束,也是第二个五年的开端,是蓝天幼儿园生态发展的承启之年。为了传承蓝天幼儿园的校园文化,发扬蓝天人的幼教精神,祝福蓝天的明天更加美好,特举办2016蓝天幼儿园年会活动。 二、活动主题 主 题:爱的温度 关键词:美丽 坚韧 淳净 包容 释 义: 过去很多年里,蓝天幼儿园一直在“创新”涌动的“高楼大厦”中间寻觅“平房胡同”式的淳净教育,在成效大于成长的“高速公路”上踩下坚韧的脚印,在令人目眩的“特色”中坚守教育的美丽和本真,在民办教育多元化发展的冲击下,蓝天人以包容的姿态,砥砺前行。 今年作为蓝天幼儿园五年计划的承启之年,蓝天人追本溯源,用爱凝练成蓝天幼教事业的精髓。老子说,天之道,不争而善胜,不言而善应,不召而善来,坦然而善谋。蓝天幼儿园以“爱”作为年会主题,呈现的是一种还原教育本真的态度:美丽、坚韧、淳净、包容。“蓝天”一路走来离不开爱的坚守,亦即对“教育至公”的追求,对“教育至善”的追求,对“教育至淳”的追求。用五年的时间创造“蓝天” “爱”的温室:一是造有温度的美丽校园;二是做有温度的美丽教师;三是建有温度的美丽课程;四是育有温度的美丽孩子。 已经过去的一年,蓝天人继续奔波在幼教的路上,为家长提供延迟服务,给孩子还原适合的游戏,亲近正在消逝的自然,强化家园关系的沟通,实践有良心的教育,像工匠一样工作,做有温度的教育。孩子的表情是蓝天人爱的温度计! 天道酬勤,厚积薄发,2015年是“蓝天”的“蓄力之年”。而即将到来的2016年,是“蓝天”的“奋

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