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关于幼儿园美术的教案.doc 26页

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关于幼儿园美术的教案 篇一:幼儿园小班美术教案 幼儿园小班美术教案:母鸡下蛋 活动目标: 1、幼儿学会画一个又一个完全封闭的椭圆形,巩固对圆形的认识。 2、提高幼儿的动手能力(均匀涂色)以及对美术活动的兴趣 活动准备: 母鸡胸饰、幻灯片、幼儿操作材料 活动过程: 一、由幼儿和老师对话引出活动内容。 教师: 1、小朋友你们吃过鸡蛋吗? 2、鸡蛋是谁生的呀? 3、这里有好多鸡妈妈,(幻灯片)它们会生很多很多的鸡蛋,你们想不想看一看鸡妈妈是怎么生鸡蛋的?(操作幻灯片:鸡妈妈蹲着不动,在它的屁股底下生下了好多鸡蛋) 4、小朋友看看这些鸡蛋是什么样子的?(知道鸡妈妈生下的是圆圆的鸡蛋……) 二、引导幼儿学画鸡蛋 1、鸡妈妈教本领 (背景音乐)教师扮演鸡妈妈:“今天,老师向来学鸡妈妈生鸡蛋,我生了一个圆圆的鸡蛋,我生完后找个空地方再生一个,我生了一个……又一个圆圆的鸡蛋。 教师提问:“鸡妈妈生个几个鸡蛋呀?鸡蛋是什么样子的? 2、提出要求 教师分发胸饰,交代要求:“你们想不想学鸡妈妈生鸡蛋,我给能干的宝宝带上请你按照老师的方法,生一个……又一个圆圆的鸡蛋。然后再找个空地方下一个……又一个圆圆的鸡蛋我知道你们都很能干的!” 3、幼儿动手操作 教师重点指导幼儿学习正确画圆方法,帮助能力差的幼儿完成任务。 三、结束部分 1、展示作品:鸡妈妈们生了好多的鸡蛋,XX小朋友你今天来当鸡妈妈了,你生的鸡蛋是什么样子的?(请5——8个幼儿说说) 2、游戏: 教师:老师跟你们商量个事,你们愿不愿意跟贾老师出去玩滑滑梯?先请小朋友把画好的鸡蛋送给爸爸妈妈,快快跟贾老师开火车到外面去玩喽! 幼儿园小班美术教案:小水池 活动目标: 1、喜欢小鸭,知道小鸭喜欢游水。 2、愿意参加绘画活动,尝试涂色。 活动准备: 1、小鸭子玩具一只。 2、水池形白纸若干。 3、白色或黄色纸制小鸭若干。 活动过程: 1、和小鸭子一起玩。 教师:“小朋友你们看,今天我们班来了一个新客人,它是谁呢?”孩子在猜谜中,熟悉小鸭子的特征。教师:“小鸭子说,你们和我一起玩吧。”教师指导幼儿学小鸭子走路,学小鸭叫。在玩耍中,让幼儿了解小鸭子的特征,激起对小鸭子的喜爱之情。 2、为水池灌水。 引发情景,教师:“小鸭子在我们这里玩累了,它想游泳了,它来到我们的水池边一看,里面没有水了,怎么办呢?”幼儿:“我们帮它放点水。”教师:“我来放点水吧。”教师用蓝色的蜡笔从水池的底部涂起,并形象地发出咕噜噜的流水声,引起幼儿的兴趣。教师:“小朋友们,桌上也有小水池,你也让你的小水池装满水吧,那么小鸭子就会到你的水池里来游泳了。 3、幼儿涂色。 教师指导幼儿用蜡笔在水池形纸上涂色,指导重点:将颜色涂满,教师:“小朋友,水池里的水越满,小鸭子越喜欢来玩哦。” 4、带小鸭子一起玩。 教师:“小朋友你们真棒,没个小朋友的水池里都游来了一只小鸭子,你们能告诉我你的小鸭子都在干什么吗?幼儿自由回答。教师:“你们猜猜我们把这只小鸭子放到水里,会怎么样?”一起将玩具鸭子放到户外的水池里,结束本课。 幼儿园小班美术教案:花手帕(珠滚画) 活动目标: 1、愿意尝试操作活动。 2、通过活动培养幼儿参与美术活动的兴趣和自信心。 3、发展幼儿的手眼协调能力。 活动准备: 1、玻璃弹珠若干,衬衫包装盒人手一个,里面放“手帕”(白纸)。 2、广告颜料(红黄蓝绿)放在盆里。抹布若干。 3、娃娃一只,红即时贴剪的嘴角下垂和上扬的嘴各一 4、小椅子排在教室中间,桌子上放操作材料放在教室边上。 活动过程: 1、出示贴着嘴角下垂嘴的娃娃。 小朋友们看,今天娃娃来和我们一起玩,咦?娃娃怎么不开心?老师来 问问,噢,原来娃娃妈妈给娃娃一块没有花的手帕,娃娃不喜欢。出示白纸一张,小朋友我们来帮帮娃娃把手帕变漂亮。咦,这又是谁来了?出示弹珠,弹珠你来干嘛?你要和小朋友一起帮娃娃把手帕变漂亮,小朋友你们愿意吗?那怎么帮娃娃呢? 2、今天,老师教小朋友一样新本领——弹珠滚画。 看,这是颜料,拿弹珠在颜料里蘸蘸后放到盒子里,擦擦手,拿起盒子轻轻滚动,左右滚滚,上下滚滚,四面八方都滚到,再拿弹珠放到你喜欢的颜料里蘸蘸,拿出,擦手,滚弹珠,看,(师出示作品)白手帕变成花手帕了,漂亮吧? 3、幼儿操作 现在请小朋友来帮娃娃把白手帕变成美丽的花手帕,好吗?老师相信小朋友一定比老师能干,把白手帕变得比老师变的还漂亮,对吗?

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