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语文s版二年级上册语文教案
篇一:语文S版小学二年级上册全册教案
二年级S版 语 文 上册教案
一、指导思想:
全面贯彻落实党的教育方针,以科学发展观和十七大精神为指导,坚持以安全稳定为全题,改革创新为动力,认真学习先进的教育思想和新的课程标准,积极投身课堂改革,全面深化素质教育,努力提高教育教学质量。
二、教学目标
1. 复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
2. 认识450个字,会写250个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
3. 会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
4. 喜欢阅读,对阅读有兴趣,学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
5. 能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。
6. 能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
7. 认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。
8. 逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。
9. 对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。
三、教学重点:
1、认识450个字。
2、正确、流利,有感情的朗读课文。
3、引导学生通过朗读感受祖国山河的壮美,升旗仪式的庄严,从而激发学生的爱国主义情感。
4、体会革命前辈的高尚品质,激发学生敬爱革命前辈,继承革命传统的感情。
5、引导学生通过多种形式,多层次的读。读中感悟,使学生明白一些道理。
6、培养学生自主识字的能力。
7、培养学生的环保意识,激发学生探索大自然的兴趣。
8、积累丰富的语言。
9、初步感知古代英雄的形象,并具有辨别真善美的能力。
四、教学难点:
1、会写250个字。
2、通过背诵课文引导学生积累语言,培养他们对祖国语言文字的喜爱。
3、引导学生运用汉字的构字规律自主探究,合作识字。
4、让学生在丰富多彩的寓言和童话世界里得到愉快的享受,受到深刻的教育。
5、让学生在读中理解,在读中感悟,在读中受到情感的熏陶。
6、培养学生的环保意识,激发学生探索大自然的兴趣。
7、指导学生养成良好的观察习惯和良好的写字姿势。
五、教学方法:
情景教学法。
六、教具准备:
生字卡 投影挂图课件
八、教学内容及课时安排:(下页)
第一单元教学计划
教学内容:第1课——语文百花园一。
教学要求:1、认识52个字,会写28个生字。
2、正确流利、有感情的朗读课文。
3、让学生感受升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,
爱祖国的思想感情。
4、引导学生认识秋天,读出秋天的美和人们欢乐的心
情。
5、引导学生朗读课文,激发学生热爱祖国的大好河山
的思想感情。
6、引导学生欣赏优美的语句,积累语言,在朗读中
体会到日月潭的美丽。
2、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。
3、通过朗读体会秋天的美丽,积累词语。
4、正确流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
5、激发学生热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的感情。
教学难点:1、会写28个生字。
2、通过朗读让学生感受升旗仪式的庄严隆重。
3、自主感悟描写日月潭景色的句子,体会那里的美丽。
4、背诵课文。
教学时间:共11课时。
1国旗和太阳一同升起
教学要求:1、认识13个生字,会写7个生字。
2、正确流利,有感情地朗读课文。
3、在朗读中让学生感受升旗仪式的庄严隆重。
4、激发学生爱国旗,爱祖国的思想感情。
教学重点:认识13个生字,会写7个生字。
教学难点:通过朗读,让学生感受到升旗仪式的庄严隆重,激发学生爱国旗,爱 祖国的思想感情。
教学准备:生字卡片 教学挂图
教学时间:两课时
第一课时
教学内容:初读课文,认识生字。
教学要求:初步了解课文,认识13个生字。
教学重难点:正确认识13个生字。
教学过程:
一、看录象,激情并揭题。
1、看录象。
2、说说你
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