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学校工作计划 （2017-2018 学年度第二学期） 一、工作思路 以中心校 2018 年工作计划为依据，以“常规教学管理质量年” 为载体，结合本校实际，强化内部管理，提高教育教学质量。 二、主要任务与目标 （一）德育工作 1. 加强校园文化建设，优化育人文化。丰富主题教育活动。 2. 开展好中华优秀传统文化进校园活动，将读书活动与传统 文化有机结合。 3. 加强德育队伍建设，班主任的管理能力和育人水平。抓好 心理健康教师队伍建设。 4. 以养成教育及文明礼仪教育为重点，教育学生践行《守则》 和《规范》 。 5. 重视家校联系，健全家校联系制度。 （二）教育教学工作 1. 适龄儿童入学率达到 100％，巩固率达到 100％，年度流失 率控制在 1%以内；毕业年级学生毕业率达到 99 ％；各年级全科合 格率不低于 97%。 2. 加强常规教学管理，全力提升学校的教学质量。 3. 开展好几项重点工作：常规教学管理规范，课堂教学改革 稳步推进，师生读书活动深入开展，传统文化进校园活动扎实开 展。 1 （三）安全工作 学校安全教育与管理工作的规范化、科学化、精细化，增强 学校安全管理的实效性，全面提高安全管理水平和学生自我保护 能力。确保实现重大安全责任事故和重大影响安全事件双“零” 为目标。 （四）法制教育工作 加强法制宣传教育工作，以“依法治国”为依托，推进依法 行政和依法治教，深入实施法治文化建设，有效维护师生合法权 益。 （五） 体育卫生工作 做好体育大课间活动的开展，丰富社团活动内容。加强学校 卫生安全管理和传染病防控工作，确保学生体质得到有效提高。 三、主要工作及措施 ( 一 ) 德育工作： 1. 做好常规德育工作 （1）认真落实好每月专题教育活动，内容具体，记录详实。 （2 ）以国旗下讲话、传统节日、重大事件等为教育契机， 开展好主题教育等活动，发挥主题教育功能。做到内容明确，形 式多样，主题突出。 （3 ）抓好学生养成教育，通过板报、广播、手抄报、小竞赛 等形式，培养学生良好的道德习惯、学习习惯和行为习惯。 （4 ）加强校园文化建设，提升校园文化品位。主要抓好几方 面落实。一是加强校园的设施、建筑及各教育功能室的建设和完 2 善，加大投资力度；二是强化校风校训的文化建设，提升德育文 化内涵。校园布置体现传统文化内容；三是充分利用手抄报、广 播的作用。 2．进一步加强传统文化进校园活动 （1）继续开展好经典诵读和力行活动。一是诵读与背诵。主 要以《弟子规》 、《三字经》、《千字文》、《朱子治家格言》、《增广 文集》 《笠翁对韵》为诵读内容；二是理解与应用。三是思考与力 行。 （2 ）开展“传统文化”主题教育活动。以中国传统节日为切 入点，开展丰富多彩的民俗教育活动。 （3 ）通过课堂载体突显育人作用。将“传统文化”教育融入 于课堂教学活动中。 （5 ）本学期进行一次传统文化经典展示活动。 3 . 扎实开展家校联系工作，扩大育人效果 加强家校联系，本学期召开一次“家长会” ，做到有主题内容 和反馈结果。鼓励家长积极主动地参与到学校管理、教育教学中 来，使家庭、社会和学校教育紧密结合起来，达到共建效果。 4. 加强心理健康教育，确保学生健康成长 （1）将心理健康教育贯穿于教育教学全过程。提高心理健康 教育，关注学生身心成长。 （2 ）抓好心理健康教师队伍建设，组织班主任加强心理健康 知识学习不断提升心理疏导能力。 （3 ）发挥“心语信箱”作用，对学生反映的心理问题及时反