（达州专版）2018年七年级语文上册 第六单元 19 皇帝的新装 新人教版.pptVIP

21．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)彼知颦美而不知颦之所以美。 她知道(西施)皱眉美，却不知道(西施)皱眉为什么美。 (2)未得国能，又失其故行矣。 没有学到邯郸人走路的技巧，反而忘记了自己原来走路的方法。 22．丑女“归亦捧心而颦其里”的举动引起了人们哪些反应？寿陵馀子学习行走的结果是什么？(用原文回答) “其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。”“未得国能，又失其故行矣。” 23．两篇文章在内容上有哪些相同点？ 内容上写的都是不顾个人实际，盲目仿效别人而招致失败的事例。 * 19　皇帝的新装 ◆走近作者 安徒生(1805－1875)，19世纪丹麦著名的童话作家。著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。 ◆主题解说 这篇童话记叙了一个昏庸而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行，告诉我们应该保持一颗天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话。 ◆结构图解 ◆疑难探究 师：作者笔下的皇帝是一个什么样的人物形象？ 生甲：骄奢淫逸：从制装费用、心思兴趣、换衣次数可看出。 生乙：愚蠢透顶：从骗子投其所好、上当受骗可以看出。 生丙：自欺欺人：皇帝明明没有看到衣料，但怕别人说他不够资格当皇帝，便称赞骗子织的衣料，并赐给骗子爵士的头衔和勋章，同时封他们为“御聘织师”。穿新装的时候，明明什么也没穿，还在镜子面前转了转身子，扭了扭腰肢。 生丁：虚伪昏庸：在参加游行大典时，他听到老百姓说了真话，十分恐慌。但他摆出一副更骄傲的神气，来掩饰自己的心虚。正是由于他的这些特点，才使这样简单的骗局成功，才导致了他可悲的下场。 C 2．下列句子中各有一个错别字，请找出来并改正。 (1)这布是华丽的！精至的！无双的！( ) (2)这两个家伙正在以全幅精神织布，但是一根线的影子也看不见。( ) (3)(他们)用两把大剪刀在空中栽了一阵子，同时用没有穿线的针缝了一通。( ) (4)头一天晚上，两个骗子整夜都没有睡，点起十六支以上的腊烛。( ) 至—致 幅—副 栽—裁 腊—蜡 D 4．下列各句没有语病的一项是( ) A．保持并拥有一颗童心，我们的生活会更加快乐。 B．《安徒生童话》的作者是安徒生所写的。 C．通过读安徒生的作品，让我们看到当时社会的黑暗。 D．《皇帝的新装》是安徒生根据西班牙一则民间故事改编而成的。 【点拨】A.“保持”与“拥有”调换位置；B.删去“所写的”；C.删去“通过”或“让”。 D 5．下列语句中，标点符号运用有误的一项是( ) A．“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？……” B．“你看这段布美不美？”两个骗子问。 C．最后，他们齐声说：请看：新衣服缝好了。 D．人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。” 【点拨】最后，他们齐声说：“请看！新衣服缝好了！” C 6．(巴中中考)与下面的句子衔接最连贯的一项是( ) 每个人的成长其实都有压力和痛苦，__________ ①他们可以在动漫中找到某种平衡点，获得释然的感觉。 ②因此，青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观，体验到前所未有的“个性张扬”，得到自我意识的强化。 ③对青少年来说，观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。 　④现在，大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态，并让主人公通过不懈的努力而获得成功。 A．③①④②　　B．④②①③ C．③②④① D．①②④③ A 【点拨】先通读全句段找中心句，③提出了一个观点，可作为第一句；①以“动漫”为中心词展开叙述，紧接上句意思，可作为第二句；④句分析中有“获得成功”与②句中的总结契合，②中有“因此”一词可作为尾句。由上分析，可排序为：③①④②。 7．下面内容对课文理解有误的一项是( ) A．作者写《皇帝的新装》的主要目的是赞扬儿童的诚实与纯洁，希望大家说实话。 B．作者写《皇帝的新装》的主要目的是嘲讽了皇帝、贵族和宫廷的丑恶行径，揭露了当时社会的黑暗。 C．“城里所有的人都在谈论着这美丽的布料”运用夸张的手法，突出皇帝的新装引起的轰动效应，人们都想知道究竟谁愚蠢。 D．本文以新装为线索，通过叙述一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的故事，揭露和讽刺了皇帝和大臣们愚蠢、昏庸、虚伪的本质。 A (一) 阅读“那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸……手中托着一条并不存在的后裙”，回答问题。 8．用简洁的语言概括选段的主要内容。 皇帝盛展新装时，一个小孩一语揭穿了这一虚伪的假象。 9．“乖乖！皇上的