八年级物理(下)第十二章 第3节 机械效率教学课件.pptVIP

　 1、做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力；二是物体在力的方向上通过的距离。 复习 　 2、功的计算公式：W=Fs 　 3、拉力F： 绳端移动的距离s: 　 直接提升物体做功，与使用机械提升物体做功相同吗？ 　提出问题： 提出问题 G/N h/m W直/J F/N s/m W轮/J 　结论：使用动滑轮比直接提升物体不省功。 　推论：使用任何机械不省功。 实 验 使用动滑轮是否省功？ G/N h/m W直/J F/N s/m W机/J 额外功：由于机械自重和摩擦等因素影响， 而不得不做的功（无用付出）。 有用功：直接对物体所做的功（工作目的）。 总功：利用机械所做的功（实际付出）。 概 念 一、有用功和额外功： 1.有用功（W有）：直接对物体所做的功（工作目的） 。 2.额外功（W额）：由于机械自重（W额=Gh）和摩擦（ W额=F摩s ）等因素影响，而不得不做的功（无用付出） 。 3.总功（W总）：有用功与额外功之和是利用机械总共做的功（实际付出）。W总=W有+W额 4.总功、有用功、额外功的单位都是焦耳（J）。 在使用机械工作时，有用功在总功中所占份额越多越好。它反映了机械的一种性能，物理学中表示为机械效率。 二、机械效率： 　1．定义：有用功跟总功的比值。 　2．公式： 　3．使用任何机械都不可避免地要做额外功，有用功总是小于总功，所以机械效率总是小于1的。用百分数表示。 1．关于机械效率的说法中正确的是 （ ） A．越省力的机械，效率越高 B．做有用功越多的机械，效率越高 C．做相同的功，额外功的值越小，效率越高 D．做功越快的机械，效率越高 C 练一练 2．起重机把质量为0.5t的重物匀速提升了3m，而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少？g取10N/kg。 练一练 解： 答：起重机的机械效率是44%。 η η 3．如图，忽略绳重和摩擦，用拉力F拉着10 N的重物匀速上升，绳子自由端移动1 m，动滑轮重力2 N，求：（1）拉力F； （2）物体上升的距离； （3）有用功，总功，机械效率。 解： 答：拉力F为6N；。。。 二、测滑轮组的机械效率： F 实验原理 实验器材 注意事项 弹簧测力计、刻度尺、 铁架台、滑轮、细线、钩码。 竖直向上，缓慢拉动测力计。 G/N h/m W有/J F/N s/m W总/J 1 2 3 F 实验1 保持动滑轮重一定，改变钩码重力。 结论： 动滑轮重一定,物重越大，机械效率越高。 G/N h/m W有/J F/N s/m W总/J 1 2 2.条件：物重一定 实验2 保持钩码重力一定，改变动滑轮重。 结论： 物重一定，动滑轮越重，机械效率低。 F F 1．图为测量滑轮组机械效率的实 验装置，钩码总重6 N。 （1）实验时要竖直向上______ 拉动弹簧测力计，由图可知拉力 大小为_______N，若钩码上升的 高度为8cm,则弹簧测力计向上移动______cm,该滑轮组的机械效率为________。 （2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组有机械效率将_______（选填：“增大”、“减小”或“不变”） 缓慢 2.4 24 83.3% 增大 练一练 计算总功、有用功和额外功的方法： 1.有用功（W有）： a.W有=Gh; b.W有=W总-W额 c.W有=W总 2.额外功（W额）： a.W额=G’h，W额=F摩s b.W额=W总-W有 3.总功（W总）： a.W总=Fs b.W总=W有+W额 c. η η 课堂小结 有用功 总功 额外功 机械效率概念 机械效率测定