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口语交际 劝告;?交际内容;?交际指导; 2.组内交流,准备劝说。从文中给出的两个话题中选取一个话题,在组内讨论怎样劝说。通过交流比较,使大家明白,在劝说别人时,要动之以情,晓之以理,要多站在别人的角度考虑问题,另外,还要注意对象、场合、劝说方式。
3.模拟劝说,评价体会。;?交际示范; 蒙蒙:我同意你的观点。第一个男生的语气太平淡,不能打动低年级同学,第二个女同学是用指责的语气在责备低年级同学,容易让低年级同学产生反感,所以我们劝说别人要注意说??的语气,还要多考虑对方的感受。; 肖珂:如果我看见有同学违反交通规则,横穿马路,我会对他说:“过马路一定要遵守交通规则,要等绿灯亮了才能走,千万不能拿生命当儿戏。”; 杨帆:表哥喜欢玩电脑游戏,一玩就是一整天,我会劝他说:“表哥,沉迷电脑游戏,既对你的眼睛有害,也不利于你的身体健康,你这么年轻,干嘛要让电脑游戏浪费你的大好光阴呢?”
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