2015年新教材二下数学第二单元导学案.docVIP

九十五班二年级下数学导学案 姓名： 日期： 家长签字： 课题： 除法的初步认识-平均分 周培养目标：学会倾听 温故知新 天信小学二年级各班男生人数情况如下： 二（1）班有男生33人，二（2）班有男生32人，二（3）班有男生32人， 二（4）班有男生30人。 根据上面数据，完成统计表 新|课 |标| 第 |一| 网 二年级各班男生人数统计表 班级 二（1） 二（2） 二（3） 二（4） 人数 （1）（ ）班男生最多，（ ）班男生最少。 （2）（ ）班的男生人数和（ ）班的男生人数同样多。 二、预习指导 课本二年级下第8页例1及“做一做”。 三、课中合作探究 1、学习目标：．使学生建立“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2、看教材主题图，读懂图意。w W w .X k b 1. c O m 把6颗糖平均分到3个盘子里，可以怎样分？画图表示 每份分得同样多，叫（ ）。 10张正方形卡片（1）2个2个地分；（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（　） 　　　　　　　（２）５个５个地分；（ ）、（ ） 15个○卡片（1）３个３个地分；（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（　） 　　　　　（２）５个５个地分；（ ）、（ ） 20根小棒（1）２个２个地分； 　　　　（２）５个５个地分； 　　　　（３）４个４个地分；X k B 1 . c o m 　　　　（４）１０个１０个地分； 九十五班二年级下数学导学案 姓名： 日期： 家长签字： 课题： 平均分的方法 周培养目标：学会倾听 温故知新 （１）一共有（　　）个三角形。 （２）平均分２份，每份（　　）个。 （３）平均分４份，每份（　　）个。 （４）平均分３份，每份（　　）个。 （５）平均分６份，每份（　　）个。 二、预习指导 课本二年级下第９－１０页例２、３及“做一做”。 三、课中合作探究 1、学习目标：．巩固“平均分”的概念，知道平均分就是每一份分得结果同样多。 2、看教材主题图，读懂图意。 把１８个苹果平均分成６份，每份（　　）个。 ８个果冻，每２个一份，能分成（　　）份 思考：这两道题有什么相同和不相同的地方？ 平均分得方法： 新课 标 第 一 网 例２　按指定份数分 　　　　　　　　　　　平均分（平均分得方法抄在课本第１０页） 例３　按每份的个数分　　 每条船限乘4人，24人要租几条船? 如果每条船限乘6人，那24人要租几条船? 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 有（　）个　　，平均分成２堆，每堆（　　）个　　，如果没堆分２个　　，可以分（　　）堆。 九十五班二年级下数学导学案 姓名： 日期： 家长签字： 课题： 除法的含义及读写法 周培养目标：学会倾听 温故知新 有18个香蕉，平均分给6只小猴，每只小猴可以分（　　）个?就是把18平均分成6份每一份是（　　）? 二、预习指导 课本二年级下第１３-14页例４、5及“做一做”。 三、课中合作探究 1、学习目标：．使学生初步学会除法的算式和写法。 2、看教材主题图，读懂图意。 把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘可以放（　　）个？ 把12个竹笋，放在4个盘子里，就是把12个竹笋平均分成4份，每份是3个。可以用（　　　）法表示。 　　　１２ ÷ ４ ＝ ３ 　　　　　 （ ）（ ）（ ） ( ) 读作：（ ）除以（ ）等于（ ）。 １２ ÷ ４ ＝ ３ 　　　　　 （ ）（ ）（ ） ( ) 读作：X K b 1.C o m 指导书写：写除号时，先画一短横，上下各一点，横线要平直，上下两点要对齐 写除号时，先画一短横，上下各（ ），横线要（ ），上下两点要（ ）。 15÷3＝5 读作： 表示把15平均分成3份，每一份是5。 表示把15平均分成（ ）份，每一份是（ ）。 18÷3＝6 读作： 这个除法算式表示什么? 九十五班二年级下数学导学案 姓名： 日期： 家长签字： 课题： 用2-6的乘法口诀求商 周培养目标：学会倾听 温故知新 1.8÷4=2读作： 10÷2=5读作： 18除以3等于6写作： 15除以5等于3写作： 2．二（ ）得八 二（ ）一十