三年级下册科学优质课件-1.6《土壤与植物》 北京课改版.ppt

土壤与植物;黄岩的蜜桔;沙漠里的胡杨;海涂里的棉花;江南水乡的水稻;设想;;1、根系：一株植物的所有根叫做根系。;（2）须根系：由不定根组成，无主根和侧根之分的根系。 大多数单子叶植物具有，如小麦、水稻、蒜、葱、玉米、高粱。;观察植物的根;植物的不定根： 由植物的茎、 叶上发生的根。;3、根系在土壤中的分布特点：;1、提出问题： 2、建立假设：①地下水位高，根系分布浅 ②地下水位低，根系的分布浅 ③根系的分布与水位的高低无关 3、实验方案： 　　　　　方案一：野外调查 　　　　　方案二：野外栽培 　　　　 方案三：实验室栽培 ;（3）实验方案： ①野外调查 ②野外栽培 ③实验室栽培;⑵野外栽培，可控性增强，但实验条件也不是任何学校都能满足的； ;5、数据处理： ①一株植物根系的长度：根系所有根的平均长度； ②几株植物根系的长度：所有植物根的长度之和除以根的总数（多次测量取平均值）。 数据处理时，应该去掉无效数据，如少数 “特别长或特别短的根”的数据。 ;思考： 为什么要在河堤、山坡、沙地上造林种草？;本课知识点： 1、根的主要功能： 2、根的种类： 3、根系定义： 4、根系种类：;5、根系在土壤中的分布特点： 6、根系分布与地下??位高低关系：