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三年级下册科学优质课件-1.6《土壤与植物》 北京课改版
土壤与植物;黄岩的蜜桔;沙漠里的胡杨;海涂里的棉花;江南水乡的水稻;设想;;1、根系:一株植物的所有根叫做根系。;(2)须根系:由不定根组成,无主根和侧根之分的根系。
大多数单子叶植物具有,如小麦、水稻、蒜、葱、玉米、高粱。;观察植物的根;植物的不定根:
由植物的茎、 叶上发生的根。;3、根系在土壤中的分布特点:;1、提出问题:
2、建立假设:①地下水位高,根系分布浅
②地下水位低,根系的分布浅
③根系的分布与水位的高低无关
3、实验方案:
方案一:野外调查
方案二:野外栽培
方案三:实验室栽培
;(3)实验方案:
①野外调查 ②野外栽培 ③实验室栽培;⑵野外栽培,可控性增强,但实验条件也不是任何学校都能满足的; ;5、数据处理:
①一株植物根系的长度:根系所有根的平均长度;
②几株植物根系的长度:所有植物根的长度之和除以根的总数(多次测量取平均值)。
数据处理时,应该去掉无效数据,如少数
“特别长或特别短的根”的数据。 ;思考:
为什么要在河堤、山坡、沙地上造林种草?;本课知识点:
1、根的主要功能:
2、根的种类:
3、根系定义:
4、根系种类:;5、根系在土壤中的分布特点:
6、根系分布与地下??位高低关系:
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