简历写作技巧课程分析.ppt

* 重点突出 你要突出什么，学校、专业还是经验？ 重点列举与所申请公司及职位相关的信息，弱化对方并不重视的内容，要有自己的卖点。 要有针对性，有针对性地突出你的优势 * 用语精准 表达的极端：没有语言；胡说八道。（见附件） 简历中的词语要精练准确，要高度概括，表达要简洁明了、平实有力。 实事求是，包装适度。 * 注意细节 纸张与排版 打印效果 无错别字 没有时间与经验上的逻辑错误 信息表述无误（如公司名字以及招聘的信息） 标点符号 行距统一 …… * 目录 序言 简历初认识 小组讨论活动 简历写作技巧 创意简历欣赏 作业及总结 * 1.每个小组轮流翻阅组内成员简历，并写下你的最深刻的体会 2.根据刚刚所学到的知识和自身感悟，充分讨论并发表意见：我们的简历如何？ 3.最后推举一位代表同学来进行讲解。 小组讨论活动 二 * 小组代表汇报发言 * 目录 序言 简历初认识 小组讨论活动 简历写作技巧 创意简历欣赏 作业及总结 * 简历写作技巧 三 简历撰写的基本思想 1. 以一个明确的求职目标为重点 将个人简历视为一个“产品”推广 尽量陈述有利条件以争取面试机会 * 简历撰写的基本步骤 2. 再认识自己 认识职业和招聘企业 进一步挖掘特点和卖点 选择合适的简历类型与格式 * 简历撰写的基本内容及案例 3. 个人基本信息 求职意向 教育背景 工作经历 补充信息 * * 求职意向 不可或缺，非常重要 明确表达你想从事的工作职位名称 针对性地做几类简历（技术类、销售类……） 别期望HR来发现你适合做什么 * 教育背景 大学，专业，学位；成绩情况；主修科目；排名；论文等 * 工作经历（实习经历） 学校实践经历 公司实习经历 培训经历 怎样让工作经历部分写作更加 easy ? * E experience achievement skill you A S Y 经历、过程、做过什么？ 让面试官看到自己的潜力！ 取得了什么成绩？尽可能量化。 有什么样的技能？ * * * 个人信息 英语能力 计算机能力 其他能力 爱好与特长 性格描述或自我评价 小结：普通简历与专业简历对比 序号 对比项目 普通的学生简历 专业的学生简历 1 页数 不限 1页 2 标题 “个人简历” “人名” 3 教育背景 另加奖学金及课程 可加课程名及奖学金 4 工作经验 较少，描述不具体 按点说话，重点突出，提纲挈领，可含社会工作 5 特长与技能 罗列较多，不会的也罗列上 选择性很强 6 相片 大部分有 无，视情况而定 7 校徽 大部分有 无，视情况而定 8 求职目标 目标广泛 目标明确 9 性格 描述具体 无，可简短描述 续上表 序号 对比项目 普通的学生简历 专业的学生简历 10 工资 少部分有 无 11 低级错误 常见而不自知 极少 12 可信度 有造假 有包装 13 精确度 较低 较高 14 纸张 五花八门 普通，有人很讲究 15 字体 不规范 规范 16 排版 很差 一丝不苟 17 打印 不整齐 讲究，整齐 18 文字风格 平铺直叙 言简意赅 备注：具体问题具体分析，切勿生搬硬套 * 目录 序言 简历初认识 小组讨论活动 简历写作技巧 创意简历欣赏 作业及总结 * 创意简历欣赏 四 * 想和大家分享的三句话： 简历很重要，简历不简单。 一步错，步步错，第一步有问题，后面再怎么改进，没有问题是很难的；制作简历是你求职的第一步。 实力是绝对分数，而技巧只是附加分；出奇制胜，兵行险招，是兵法中的鬼道，可学，但不宜过分推崇 * 目录 序言 简历初认识 小组讨论活动 简历写作技巧 创意简历欣赏 作业及总结 * 作业及总结 五 作业：撰写简历或已写简历修改 【简历写作实践课检查】 * 课程总结： 您今天学到了什么？ 您觉得这堂课让您感到最满意的地方是什么？ 您觉得这堂课还需要改进的地方是什么？ 您还有什么要问的吗？ * 的基本撒即可都不恐怖方式 打发第三方士大夫阿萨德按时风高放火 发给发的格式的广东省都是方式方式方式度过度过发的发的 案例——自我评价要不要？ 案例——简历写作中如何突出重点？ 案例——简历写作中如何突出重点？ 案例——排版 案例——自我评价是否需要？ 案例——以下简历问题在哪里？ 简历中反映出的问题 内容空泛，用表格的较多，排版比较乱。 缺少求职意向，有的求职意向不够明确，或者相关性太低。 个人概况太多，个人评价太冗长。 整篇内容无重点突出。 所写内容