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教学目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文; 2.理解课文内容,懂得友谊的珍贵; 3.培养学生团结友爱的精神. 用自己的语言说说文章的主要内容是什么? 课文主要写冰心奶奶向小朋友谈友谊的重要性以及交友的艺术。 总结: 同学们,友谊是大海中的灯塔,是沙漠中的绿洲,是我们生活中不可或缺的主宰,是心灵深处的一首动听的歌。我希望大家在成长的道路上,拿出你的真心,奉献你的爱心,收获友谊的快乐,一路都有好友相伴。希望你们都能找到志同道合的知心朋友,与其携手并肩,共创美好未来。 * * 冰心(1900年10月5日─1999年2月28日),人称“世纪老人”,福建长乐人,原名为谢婉莹,笔名为冰心 。取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名散文家、诗人,,儿童文学家,崇尚“爱的哲学”,母爱,童真,自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩,把小孩看做“最神圣的人”,深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱,以及对母爱与童真的歌颂。 代表作有散文集《寄小读者》、《繁星》 , 《春水》《樱花赞》 ,儿童文学作品选集《小桔灯》等. 冰心 六年级 语文 上册 第六单元 ——冰心 24*大海中的灯塔 1、自由读课文,注意读准字音,读通句 子,难读的地方多读几遍。 2、遇到不理解的词语,可以联系上下文 或借助工具书自己解决。 3、边读边思考:课题大海中的灯塔指的 是什么?课文主要写了什么? 4、小组交流:什么是友谊?友谊有哪些 重要性?什么样的人才能赢得更多的朋友呢? 从文中画出相关的语句,说说你体会到了什 么? 自探提示 切磋 谦虚 琴瑟 堕落 柴扉 卸却 拭去 崎岖 Cuō qiān sè duò fēi xiè shì qí qū 理解词语 切磋 载欣载奔 柴扉 志同道合 1、大海中的灯塔指的是什么? 作者把友谊比作是大海中的 灯塔 。 灯塔对海上航行的船只来说, 是非常重要的;对于人生来说, 友谊就像大海中的灯塔那样也 很重要。 课文以书信的形式,一开头,就提出 “让我们来谈‘友谊’”,指出“友谊是人我 关系中最可宝贵的一种情缘”,然后说到 友谊的重要:“崇高理想的实现、艰巨事 业的创立、伟大艺术的产生”,都是“志 同道合的朋友共同努力,相互切磋的结果”。 接着说到交友的艺术,冰心以“情”为至交 密友的先决条件。 2、什么是友谊? 解疑合探: “友谊是人我关系中最可宝贵的 一种情缘。” 强调友谊有“情”。 “友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲” 朋友之间的真诚帮助,犹如雪中送炭。 3、友谊有哪些重要性?从文中找出 相关的语句,说说你体会到了什么? 朋友是不分国籍,不限年龄,不拘性别 的;只要理想相同,兴趣相近,情感相洽, 意气相投的人,都可以很坚固的联结在一 起。世界上有多少崇高理想的实现,艰巨 事业的创立,伟大艺术的产生,都是一班 志同道合的朋友,共同努力,相互切磋的 结果。 朋友还是你空虚的填满,缺 憾的补足,心灵的加深——你 自己率直豪爽,你更佩服你朋 友的谦退深沉;你自己热情好动, 你更欣赏你朋友的冲淡静默;你自己 多愁善病,你更羡慕你朋友的健硕欢 欣。各种不同的人格,如同琴瑟上不 同的弦子,和谐合奏,就能发出天乐 般悦耳的共鸣。 总结真正的朋友,在你获得成功 的时候,为你高兴,而不捧场。 在你遇到不幸或悲伤的时候,会 给你及时的支持和鼓励。 在你有缺点可能犯错误 的时候,会给你正确的批评 和帮助。 “热情、活泼、富于同情心的人,常常能吸引许多朋友,就像磁石吸引着钢铁,月亮吸引着海潮。” “使你堕落,消沉的,不是你的好朋友。同时也要警惕,你是否在使你的朋友积极向上?” 交友要交挚友,互相帮助,共同进步的才是真正的朋友。 “肯耕种的才有收获,能贡献的才配接受” 对朋友要有付出,有奉献。 4、什么样的人才能赢得更多的朋友呢? 交朋友是应该注意些什么?说说你的体会 “不要只想你能从朋友那里得到什么,也要想你的朋友能从你这里得到什么。” 朋友之间有索取,更要有奉献。 “各种不同的人格,如同琴瑟上不同的弦子, 和谐合奏,就能发出天乐般悦耳的共鸣。” 这句话运用了比喻的手法,把不同性格的人比作 弦子,说明不同的朋友,性格也不一样,朋友之 间要做到性格互补,取长补短,只有这样才能奏 出美妙的人生之曲。 总结: 在生活中真正的朋友 应该性格互补、互相 帮助
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