黑龙江省齐齐哈尔市第八中学人教版高中历史必修一复习开学前两周领学案：第2讲春秋战国.docVIP

题目 第2讲春秋战国 4课时 学习 目标 (1)夯实基础知识,理解把握阶段特征;(2)深化重点;(3)高考题集训 学习 疑问 学习 建议 【通史知识梳理】 朝代 春秋战国(公元前770年—一公元前476年;公元前475年—公元前221年:) 阶段特征 春秋战国时期是__________社会向___________转型的大变革时期。 经济上:以________和__________使用并推广为标志,生产力快速发展,_________ 崩溃,小农经济形成,__________制确立,封建经济形成和初步发展； 政治上：社会大动荡大变革，由分裂走向统一，奴隶制瓦解， 封建制形成，__________制逐步瓦解:割据混战,纷纷变法,县制确立；________第一次高潮。 思想文化上:出现了_________的思想大解放和科技繁荣的局面,奠定了中国思想文化发展的基础。专制主义中央集权制度理论初步形成。 政 治 中央 ___________衰微 地方 分封制瓦解,代表新兴__________阶级利益的卿大夫和________阶层崛起 选官 贵族世袭的“____________” 制被按立军功授官爵的制度取代,如二十等级_____________________制(秦国商鞅变法) 重要史实 春秋:税制改革:齐国管仲改革(“______________”),前594年,鲁国“_________” 战国:魏文侯变法 选 修 商鞅变法 背景:秦国全面衰落;新兴的地主阶级为了确立封建统治,发展封建经济 内容:经济上:废除井田,重___抑 _____、奖励________,统一度量衡;政治上: 废除世卿世禄制,奖励_______,实行“20等级军功爵制”:严格户籍制度,推行 _______制度,轻罪重罚,强化法律意识;建立________,强化中央集权;思想文化上:“燔诗书而明法令”的________政策。 作用:沉重地打击了旧贵族,发展了_________经济,增强了国力,壮大了军事力量，稳定了统治秩序,达到了___________的目的,推动宗法分封制向中央集权制转型,为秦始皇建立____________帝国奠定了基础 。 孔子 思想主张 (1)核心:“仁”,主要内容是“________”和“________”。 (2)政治思想:①提出“______”学,提倡“为政以德”,要求统治者__________, 用“_________”教化百姓。在以“礼”治国的同时,逐步_________。②提出 “___________”的主张,力图按照________的制度把当时已经混淆了的社会等级秩序娇正过来,达到_________、贵贱有“序”。③实现仁和礼,必须遵循中庸之道。 (3)哲学思想:①提倡中庸,主张仁、礼结合,恰到好处。②对鬼神敬而远之,把 讨和解决________________放在优先的位置。 (4)教育思想:①教育原则上,主张“___________”。教育方法上,主张“_____________”③学习方法上,主张把_____与_______结合起来,鼓励学生 _________敢于坚持正确意见,“当仁不让于师 (5)首开兴办私学的风气 经济 农业 一、小农(自耕农)经济逐渐形成 原因:生产工具和耕作技术进步(_________和_________使用与推广);________ 土地出现。 特点：以________为生产单位;男耕女织，自己自足;规模小，难扩大再生产。 评价：自给自足，具有稳定性，提高农民的生产___________;不利于社会______和__________经济的发展;农民是国家赋税和徭役的主要承担者。 二、中国古代农业的特点：以________为主，畜牧业为辅;_ _______的农业生产模式;“____________”式的经营方式;__________性，受自然灾害影响大;_______特征明显，多样互补。 三、水利工程：芍陂、郑国渠(关中平原)、__________(成都平原)等 四、中国古代的土地制度 1.井田制瓦解：原因铁制农具的使用,_________增多：战争的频繁;各国的税制改革(齐国的相地而衰征、鲁国的初税亩) 表现：大量_______抛荒;部分“____________”逐渐私有。 2．私有制确立：时间：战国时期 原因：私田逐渐私有；税制改革实际上承认__________;商鞅变法从_______上确认土地私有。 3．多种形式的土地私有制：君主土地私有制；________土地私有制(土地兼并是其最主要的来源);__________土地私有制。 手工业 冶金业 春秋时期发明了冶炼_________和__________的技术，产好钢 纺织业 工艺发展，品种丰富，花色图案精美