“三严三实”专题教育第四专题学习研讨方案与“三严三实”专题教育经验交流汇报材料汇编.docVIP

第 PAGE1 页 共 NUMPAGES23 页 “三严三实”专题教育第四专题学习研讨方案与“三严三实”专题教育经验交流汇报材料汇编 “三严三实”专题教育第四专题学习研讨方案 核心提示:支部第一次集中学习，可安排在11月中旬，主要是由支部书记领学第四专题“重点学习内容”中规定的篇目，并布置下一次集中研讨的要求。党员人数较多的支部（超过10人）可以先确定重点发言人，发言的具体要求见第四大点。 （11月上旬12月中旬） （第四专题严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象） 一、重点学习内容 1.中央新印发的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》； 2.《习近平谈治国理政》第七章推进社会事业和社会管理改革发展；第十八章提高党的领导水平； 3.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》第六部分以零容忍态度惩治腐败，坚决遏制腐败现象蔓延势头； 4.《优秀领导干部先进事迹选编》、特别是学习谷文昌精神； 5.反面典型案例（周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件），从中汲取教训，做到警钟长鸣； 6.**市纪委编撰的《违反中央八项规定精神鉴案析规》、《忏悔录》。 全体党员都要认真学习以上内容，并撰写读书笔记。处级以上干部还要结合第四专题内容撰写1篇学习体会。12月1日前将学习体会交到党工部。 二、集中学习研讨安排 （一）党委中心组集中学习研讨 党委中心组集中学习研讨时间安排在11月下旬（暂定11月26日上午）。 重点发言**、**、**、**，其他人员作简短交流发言。 重点发言要求 1.谈对于第四专题（严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象）的认识和体会。 2.紧扣第四专题内容，结合本人岗位职责和思想、工作、作风实际，认真查摆自己在严以用权上存在的不严不实问题和具体表现、剖析原因、提出具体整改措施。 3.重点发言必须有书面发言稿，并于会后将电子版发给党工部。 （二）各总支中心组集中学习研讨。 11月中旬（或下旬），各总支要围绕第四专题内容组织1次总支中心组学习研讨。安排5位干部作重点发言（发言的具体要求见第四大点），其他参会人员作简短交流发言。重点发言必须有书面发言稿，并于会后将电子版发给党工部。 机关总支中心组学习研讨参加人员总支委员、机关各支部书记、职能部门副处级干部、部门主持工作的正科级干部。 各院（系）总支中心组学习研讨参加人员院（系）总支委员、副科级以上干部、所属支部书记、支委。 各总支中心组学习研讨时，应邀请挂点校领导参加给予点评和具体指导。 （请各总支做好学习研讨会议记录，备查）。 （三）各支部组织党员集中学习研讨 各总支要督促所属各支部在11月中旬至12月上旬期间，分别组织一次支部党员集中学习、一次专题研讨。 支部第一次集中学习，可安排在11月中旬，主要是由支部书记领学第四专题重点学习内容中规定的篇目，并布置下一次集中研讨的要求。党员人数较多的支部（超过10人）可以先确定重点发言人，发言的具体要求见第四大点。 支部第二次集中研讨，可安排在11月下旬（或12月上旬），讨论时人人都要发言，既要谈认识体会，也要查找自己的不严不实的问题和表现，提出整改措施。如果支部党员人数较多（超过10人），可以由事先确定的5人作重点发言（发言的具体要求见第四大点），其他人员作简短交流发言。（请各支部做好学习研讨会议记录，备查） （四）集中观看严以用权警示教育专题片 11月中旬（或下旬）由纪检监察室负责具体教育内容。全体副处级以上干部和主持部门工作的正科级干部参加。 “三严三实”专题教育经验交流汇报材料 5月19日国家海洋局“三严三实”专题教育党课视频报告会在京召开，王宏局长为全局各级领导干部做了专题教育党课报告并对全局“三严三实”专题教育活动进行了部署，标志着我局“三严三实”专题教育活动正式启动。视频报告会后，中心党委立即组织贯彻落实视频报告会议精神，按照局党组部署要求，统一思想，精心组织，认真抓好学习研究、动员部署、党课报告和专题学习研讨各项工作，确保中心“三严三实”专题教育活动扎实有序推进。 一、高度重视，做好专题教育统筹部署 一是坚持分工负责，加强专题教育组织领导。为切实做好专题教育活动的组织落实工作，中心党委抽调专人组成了专题教育办公室，明确了在中心党委统一领导下、专题教育办公室具体组织落实、各党支部协同配合的“三严三实”专题教育工作机制，既强化统筹谋划，又注重分工负责，为推动活动高效顺利开展提供了有力的组织保障。 二是坚持领导带头示范，实事求是研究制定实施方案。5月21日，中心召开党委扩大会议专题研究“三严三实”实施方案，明确了活动开展的指导思想、总体要求、方法步骤和活动要求，切实将思想行动统一到中央和局党组的部署要求上来。同时对充分发挥党委领导班