2020版高考物理一轮复习江苏专版课时跟踪检测（五） 摩擦力 .docVIP

课时跟踪检测（五） 摩擦力 对点训练：对摩擦力的理解 1．(2018·昆山模拟)下列关于摩擦力的说法中正确的是(　　) A．静止的物体不可能受到滑动摩擦力 B．相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力 C．有相对运动的两物体之间一定存在着摩擦力 D．运动物体受到的摩擦力的方向总是与它的运动方向相反 解析：选B　静止的物体可以受到滑动摩擦力的作用，如在地面上滑行的物体，地面受到是滑动摩擦力，故A错误；相对静止的两个物体之间，也可能有摩擦力，比如：在沿着斜向上运动的传送带上与传送带相对静止的物体，故B正确；有相对运动的两物体之间，接触面不一定粗糙，因此不一定存在着摩擦力，故C错误；摩擦力的方向可能与运动的方向相同，也可能与运动的方向相反，但总是和物体之间的相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反，故D错误。 2.[多选]用如图所示装置研究摩擦力的变化规律，把木块放在水平长木板上，在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团，它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是(　　) A．木块开始运动前，摩擦力逐渐增大 B．当拉力达到某一数值时木块开始移动，此时拉力会突然变小 C．该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小 D．木块开始运动前，拉力小于摩擦力 解析：选ABC　由题意可知，开始时木块保持不动，木块受静摩擦力，根据平衡条件可知摩擦力始终等于拉力，故摩擦力大小随拉力的增大而增大；而当拉力增大到某一大小时，木块开始滑动，此时说明木块恰好达到最大静摩擦力；而由于滑动摩擦力要小于最大静摩擦力，所以木块移动后拉力将减小，根据纸团的位置即可记录下最大静摩擦力，故A、B、C正确，D错误。 3.[多选](2019·南通检测)如图所示，A为长木板，在光滑水平面上以速度v1向右运动，物块B在木板A的上面以速度v2向右运动，A、B接触面粗糙，下列判断正确的是(　　) A．若v1＝v2，则A、B之间不存在摩擦力 B．若v1v2，则A受到了B所施加的向左的滑动摩擦力 C．若v1v2，则B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力 D．若v1v2，则B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力 解析：选AB　若v1＝v2，则A、B相对静止，无摩擦力，故A正确；若v1＞v2，则A相对B向右运动，故B受到了A所施加的向右的滑动摩擦力，即A受到了B所施加的向左的滑动摩擦力，故B正确，D错误；若v1＜v2，则A相对B向左运动，故B受到了A所施加的向左的滑动摩擦力，故C错误。 对点训练：静摩擦力的分析与计算 4.[多选](2019·成都月考)物块A、B分别重50 N、70 N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.2，与A、B相连接的轻弹簧劲度系数为100 N/m、形变量为5 cm，系统置于水平地面上静止不动。现用F＝3 N的水平力作用在物块A上，如图所示，力F作用后(　　) A．物块A所受摩擦力大小一定是8 N B．物块A所受摩擦力大小可能是2 N C．物块B所受摩擦力大小可能为8 N D．物块B所受摩擦力大小一定为5 N 解析：选BD　A、B与地面间的最大静摩擦力分别为：fmA＝μGA＝0.2×50 N＝10 N，fmB＝μGB＝0.2×70 N＝14 N；根据胡克定律得，弹簧的弹力大小为F弹＝kx＝100×0.05 N＝5 N。当F＝3 N时，若弹簧开始处于压缩状态，则F－F弹＝2 N＜fmA，F弹＜fmB，所以两物块都保持静止状态，则由平衡条件得A所受摩擦力为fA＝F弹－F＝2 N，方向水平向右，B所受的摩擦力为fB＝F弹＝5 N，方向水平向左。若弹簧开始处于伸长状态，则F＋F弹＝8 N＜fmA，F弹＜fmB，所以两物块都保持静止状态，则由平衡条件得A所受摩擦力为fA′＝F弹＋F＝8 N，方向水平向左，B所受的摩擦力为fB′＝F弹＝5 N，方向水平向右。故B、D正确，A、C错误。 5.[多选](2019·通州模拟)如图所示，物块A、B、C叠放在水平桌面上，水平拉力F作用在物块C上后，各物块仍保持静止状态。以下说法正确的是(　　) A．B不受摩擦力作用 B．C对A的摩擦力水平向左 C．A受到的各个摩擦力的合力为零 D．A、B、C三个物块组成的整体所受摩擦力为零 解析：选AC　以静止的物块B为研究对象，B水平方向不受外力，A、B间没有相对运动的趋势，所以B不受摩擦力，故A正确；以静止的C为研究对象，水平方向受到的拉力F与A对C的静摩擦力，是一对平衡力，则C受到的摩擦力方向水平向左，根据牛顿第三定律可知C对A的静摩擦力水平向右，故B错误；以静止的A为研究对象，A处于静止状态，水平方向受到C和地面对它摩擦力作用，是一对平衡力，合力为0，故C正确；以A、B、C为整体，整体受到的地面的摩擦力和水平向右的拉力是一对平衡力，所以整体受地面所给的摩擦力方向水平向左，故D