2020版高考新创新一轮复习数学新课改省份专用课时跟踪检测（四十七）系统题型——圆的方程、直线与圆及圆与圆的位置关系 .docVIP

课时跟踪检测（四十七）系统题型——圆的方程、直线与圆及圆与圆的位置关系 [A级　保分题——准做快做达标] 1．(2019·昆明模拟)若点A，B在圆O：x2＋y2＝4上，弦AB的中点为D(1,1)，则直线AB的方程是(　　) A．x－y＝0　　　　　　　 　B．x＋y＝0 C．x－y－2＝0 D．x＋y－2＝0 解析：选D　因为直线OD的斜率kOD＝1，所以直线AB的斜率kAB＝－1，所以直线AB的方程是y－1＝－(x－1)，即x＋y－2＝0，故选D. 2．(2019·湖北七校联考)若圆O1：x2＋y2＝5与圆O2：(x＋m)2＋y2＝20相交于A，B两点，且两圆在点A处的切线互相垂直，则线段AB的长度是(　　) A．3 B．4 C．2eq \r(3) D．8 解析：选B　由题意知O1(0,0)与O2(－m,0)，根据圆心距大于半径之差而小于半径之和，可得eq \r(5)＜|m|＜3eq \r(5).再根据题意可得O1A⊥AO2，∴m2＝5＋20＝25，∴m＝±5，∴eq \f(|AB|,2)×5＝2eq \r(5)×eq \r(5)，解得|AB|＝4.故选B. 3．(2019·四川教育联盟考试)若无论实数a取何值时，直线ax＋y＋a＋1＝0与圆x2＋y2－2x－2y＋b＝0都相交，则实数b的取值范围为(　　) A．(－∞，2) B．(2，＋∞) C．(－∞，－6) D．(－6，＋∞) 解析：选C　∵x2＋y2－2x－2y＋b＝0表示圆，∴2－b＞0，即b＜2.∵直线ax＋y＋a＋1＝0过定点(－1，－1)，∴点(－1，－1)在圆x2＋y2－2x－2y＋b＝0的内部，∴6＋b＜0，解得b＜－6.综上，实数b的取值范围是(－∞，－6)．故选C. 4．(2019·重庆一中模拟)若圆x2＋y2＋2x－6y＋6＝0上有且仅有三个点到直线x＋ay＋1＝0的距离为1，则实数a的值为(　　) A．±1 B．±eq \f(\r(2),4) C．±eq \r(2) D．±eq \f(\r(3),2) 解析：选B　由题知圆的圆心坐标为(－1,3)，半径为2，由于圆上有且仅有三个点到直线的距离为1，故圆心(－1,3)到直线x＋ay＋1＝0的距离为1，即eq \f(|－1＋3a＋1|,\r(1＋a2))＝1，解得a＝±eq \f(\r(2),4). 5．(2019·昆明高三质检)已知直线l：y＝eq \r(3)x＋m与圆C：x2＋(y－3)2＝6相交于A，B两点，若∠ACB＝120°，则实数m的值为(　　) A．3＋eq \r(6)或3－eq \r(6) B．3＋2eq \r(6)或3－2eq \r(6) C．9或－3 D．8或－2 解析：选A　由题知圆C的圆心为C(0,3)，半径为eq \r(6)，取AB的中点为D，连接CD，则CD⊥AB，在△ACD中，AC＝eq \r(6)，∠ACD＝60°，所以CD＝eq \f(\r(6),2)，由点到直线的距离公式得eq \f(|－3＋m|,\r(?\r(3)?2＋1))＝eq \f(\r(6),2)，解得m＝3±eq \r(6)，故选A. 6．(2019·陕西渭南模拟)已知△ABC的三边长为a，b，c，且满足直线ax＋by＋2c＝0与圆x2＋y2＝4相离，则△ABC是(　　) A．直角三角形 B．锐角三角形 C．钝角三角形 D．以上情况都有可能 解析：选C　由已知得圆心(0,0)到直线ax＋by＋2c＝0的距离d＝eq \f(|2c|,\r(a2＋b2))＞2，所以 c2＞a2＋b2，在△ABC中，cos C＝eq \f(a2＋b2－c2,2ab)＜0，所以C为钝角，故△ABC为钝角三角形． 7．(2019·武汉模拟)若直线2x＋y＋m＝0过圆x2＋y2－2x＋4y＝0的圆心，则m的值为________． 解析：圆x2＋y2－2x＋4y＝0可化为(x－1)2＋(y＋2)2＝5，圆心为(1，－2)，则直线2x＋y＋m＝0过圆心(1，－2)，故2－2＋m＝0，得m＝0. 答案：0 8．(2019·成都摸底)已知圆C：x2＋y2－2x－4y＋1＝0上存在两点关于直线l：x＋my＋1＝0对称，经过点M(m，m)作圆C的切线，切点为P，则|MP|＝________. 解析：圆C：x2＋y2－2x－4y＋1＝0的圆心为C(1,2)，半径为2.因为圆上存在两点关于直线l：x＋my＋1＝0对称，所以直线l：x＋my＋1＝0过点(1,2)，所以1＋2m＋1＝0，解得m＝－1，所以|MC|2＝13，|MP|＝eq \r(13－4)＝3. 答案：3 9．(2019·广西两市联考)圆心在直线x－2y＝0上的圆C与y轴的正半轴相切，圆C截x轴所得的弦长为2eq \r(3)，则圆C的标准方程