五年级下册语文公开课件-习作七 《人物描写》人教新课标 .pptVIP

;;（ ）的小嘎子 ( ) 的王熙凤 （ ）的严监生 （ ）的刷子李 （ ）的托德;选好典型事例;外貌描写 语言描写 行动描写 心理描写; 对人物外在特征(外貌、神态)描写。;想一想;; 只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。;猜猜他是谁? ; 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取最能反映人物身份与性格的特征，捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面，而不要面面俱到。 ;; 进行外貌描写时要注意反映出人物的性格特点。;; 如果能适当用一些形容词、确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动。; 我有一双水汪汪的大眼睛，像黑宝石嵌在白玉上，扑闪扑闪的；圆圆的脑袋上扎着一条短粗的小辫；樱桃小嘴，红润润的，像涂了口红似的。 ;1、要有一定的顺序 2、抓住特征 3、突显性格和情感 4、善用修辞 ;小练笔：给小模特画像;再次邀请小模特展示， 重点体现动作描写： 范例： 小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀，她高兴得又蹦又跳。 ; 1、 这两个个性差异极大的同学之间会发生一些什么事情呢？ （互相帮助、争吵、愉快玩笑......） ? 2、动笔写下来