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浅析散手运动员专门化知觉的培养 1、刖g 散手运动是中华武术的重要组成部分，是武术运动攻防 格斗技术的高级形式，是两人互为对手用踢、打、摔、拿及 其防守等法，运用巧妙的战略战术相互来击打以制胜对手的 徒手格斗体育竞赛项目。 在散手运动中，技能学习的快慢，训练水平的高低，实战 时发挥的好坏，心理因素是一个重要的，有时甚至是决定性 的变量。因此，了解和掌握心理学的基本知识，并将其运用 到散手的训练和比赛中是十分重要的方面。但是传统的心 理学训练方法,仅仅是用来提高散打运动员的心理素质，而 忽略了特殊的、专门的心理学训练方法在提高运动员的技 战术方面的重要作用。事实上，这些特殊的方法可以大大的 提高运动员的整体素质，尤其是高水平运动员。 2、散手运动中人脑对距离感、时间感和运动知觉的综 合反映 距离感 即空间距离知觉或深度知觉，它是指人脑对客观事物动 的大小、形状、方位和远近等空间特点的反映。是后天通 过学习获得的。在散手运动中，它不仅包括对自身与对方之 间距离的判断、识别，还有对本身动作之间及活动范围的认 识，这主要是靠双眼的视觉、动觉、听觉和大脑皮层相应中 枢等的协调活动，在充分发展差别感受性的基础上产生的。 在实践中，防守时，避开攻击锋芒的距离越短越好。一 个高水平的散手运动员往往避拳锋只有几毫米之距，这时对 方的空档暴露无疑，使其由攻击者瞬间变为被动的挨打者。 可以说，这时反击的成功率极高。如，二零零三年的中美散 打对抗赛，我国运动员刘海龙在对手的直拳击中自己的瞬间 闪避后用高边腿击中了对方的头部；若对方用直拳攻击，刘 海龙后退或躲闪过远，对方就会变换攻势，用腿或摆拳进攻; 若太近了就会被对方击中。所以，瞬间退步或躲闪的距离要 恰到好处，这样，对方的头部，胸部就易露出破绽被反击。 主动进攻时，要求运动员在变换步法、拳法、身法、腿 法等每一刹那间保持与对方最佳距离，做到进则能攻，退则 能守。这种最佳距离可保证进攻时能贯彻战术意图，击中对 手的力量也最大，又能瞬间躲开对手的反击。精细和敏锐的 距离感是散手技、战术中最重要的心理学基础之一。 时间感 由于距离感既要对彼我双方动作的形态、方向和幅度 等空间特性的知觉，还要对其速度和节奏的知觉，这就出现 了时间感的问题。它是人脑对客观现象的延续性和顺序性 的反映，既有视觉、听觉、动觉系统的参与，还要有本体感 觉系统的参与，是后天学得的一种条件反射。 在散手运动中这种条件反射的时间越短越好。一个运 动员，不但有娴熟的武术基本功，还要掌握好攻、防的时间 感。高水平运动员遇到强手绝不蛮干，而是耐心的寻找进攻 的时机，运用好防守反击的时间，准确的进攻对方，才能占据 主动。反之，盲目的乱打，很快就会耗尽体力失去主动性。 总之要把握好散打进攻、防守与防守反击的每一过程，相互 交错的时间之差。 运动知觉 运动知觉是调节、控制双方距离和时间差的主要执行 者，是在空间和时间上位移的知觉。它依赖于双方的速度、 距离以及所处的移动或对峙状态等。在散手运动中，运动知 觉是个难点，它必须十分精确和协调。 在散打技、战术训练和比赛中，作为一个优秀的运动员 必须具备良好的运动知觉。在空间上要把握几厘米之间差 别的知觉，在时间上要把握几十毫秒差别的知觉，以及对有 规律的细小时间间隔的知觉。不仅要求对自己的动作速度、 力度、手眼身法步的协调一致、自身所处的位置、角度等 均要有准确地感觉和判断，而且要有稳定的情绪、良好的注 意品质和快速及时地反应。这些需要通过长期刻苦和特殊 的心理训练才能形成。 在初期训练时，可以加强视觉的主导作用。如对镜子练 习、看教练或别人模仿他的错误动作，使他有意识加强对自 己技术动作的控制。另外，言语的提示可以帮助运动员对运 动的感知觉、距离感和运动反应时差的区别。可以通过慢 速度、灵活的步法、假设性、不接触的攻防练习、“喂” 靶、大固定靶和沙包等练习，提高运动员的距离感。通过由 简单到复杂的快速攻防练习提高运动员的反应差。3、心理 训练手段 分解法 分解法可以和技术训练一起进行，但二者不完全相同， 技术分解练习是简单重复个别动作，而心理训练的分解练习 要求在分解练习后；留下一定的时间间隔，即给每一动作向 大脑的反馈传递留有时间，对每一具体动作形成正确的运动 知觉。如:侧踹腿由提膝、翻脚、展髋、挺膝攻出等动作构 成。如果开始就进行连续的技术动作练习，就难以形成对动 作细节以及各个动作之间衔接的正确知觉，因此必须由分解 练习过渡到完整练习才能更好地掌握和提高动作技术。通 过分解法的系统练习可以大幅度提高运动员全身发力的协 调性，在现有的身体素质条件下，发挥出更大的能量。 限制法 限制法是在排除视觉直接作用的情况下，加强运动知觉 训练的一种方法。在限制训练中，暂时排除视觉作用，使内 部运动分析器的