五年级下册语文优质课件-18. 将相和 l 人教新课标.pptxVIP

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五年级下册语文优质课件-18. 将相和 l 人教新课标

五年级下册 第十八课 将相和 激趣导入 激趣导入 《史记》是西汉著名史学家司马迁撰写的一部 纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传 说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共3 千多年的历史。它既是一部很有价值的历史著 作,又是一部杰出的文学著作。被鲁迅先生称 为“史家之绝唱,无韵之离骚”。 激趣导入 故事发生在战国末期,当时有齐、楚、燕、 韩、赵、魏、秦七个国家并存。秦国最强 大,要统一中国,不断向其它六国进攻。 赵国紧邻秦国,是一个比较弱的国家,常 受到秦国的侵略。 初读感知 文中“将”、“相”分别指谁? 课文主要写了什么? 将 相 廉颇 蔺相如 廉颇和蔺相如由 “和”到 “不和”再“和好”的故事。 课文是由几个独立的小故事组成的? 你能给出小标题吗? 初读感知 三个 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 初读感知 许诺 胆怯 鼓瑟 拒绝 击缶 nuò qiè jù sè fǒu 和氏璧 诸位 bì zhū qīng 上卿 负荆请罪 jīng miǎn 渑池 初读感知 绝口不提 无价之宝 失信 形容物品特别珍贵,用多少钱也买不到。 因回避而不说。 抵御 答应别人的事没 做到,失去信用。 抵挡,抵抗。 初读感知 战无不胜 攻无不克 同心协力 攻城夺地,没有拿不下来的。 形容强大无比。每战必胜。 团结一致,共同努力。 精读感悟 全文共 分几部分? 11-15 1-10 16-18 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 精读感悟 概括这个故事的 起因、经过、结果? 起因 经过 结果 秦王倚仗强势,要骗宝玉; 蔺相如向赵王献策,并与秦王面对面斗争; 蔺相如派人送宝玉回赵国。 精读感悟 蔺相如说了哪几次话? 这些话分别是在什么情况下说的? 当时赵国没人敢出使秦国,蔺相如此时向赵王献策。 我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真 的拿十五座城来换,我就把璧交给他;如 果他不肯交出十五座城,我一定把璧送回 来。那时候秦国理屈,就没有动兵的理由。 精读感悟 当秦王没有拿城换璧的诚意。 这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。 当秦王把和氏璧交给了蔺相如。 我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要 是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上! 精读感悟 到了举行典礼那一天。 和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚 意的话,先把十五座城交给我国,我国 马上派人把璧送来,决不失信。不然, 您杀了我也没有用,天下的人都知道秦 国是从来不讲信用的! 精读感悟 蔺相如为什么说这块璧有点儿小毛病,而不去抢呢? 如果去抢的话,会给秦王动 兵的理由,也会丧失性命。 精读感悟 蔺相如为什抱 着璧撞柱子呢? 以此威胁秦王,让秦 王不能骗走和氏璧。 蔺相如为什么非要让秦王举行典礼,约定时间? 拖延时间,把和 氏璧送回赵国。 精读感悟 通过这些对话可以看出 蔺相如是怎样一个人? 勇敢机智 不畏强暴 精读感悟 赵王在什么情况下 动身去渑池赴会? 对秦王不能示弱,赵王决定动身,让蔺 相如随行。大将军廉颇带着军队送他们 到边界上,做好了抵御秦兵的准备。 精读感悟 渑池会见时,秦王让赵王 做什么?目的是什么? 赵王为秦王鼓瑟, 以此来侮辱赵王。 精读感悟 蔺相如怎样与秦王针锋相对? 您跟我现在只有五步远。您不 答应,我就跟您拼了!”秦王 被逼得没法,只好敲了一下缶。 精读感悟 这个故事的结果是什么? 取得这种结果的原因是什么? 秦王没占到便宜。不敢拿赵 王怎么样,只好让赵王回去。 蔺相如的勇敢、随机应变和廉 颇已经在边境上做好了准备。 精读感悟 廉颇为什么对蔺 相如不服气? 廉颇攻无不克,战无不胜, 立下许多大功。蔺相如就 靠一张嘴,职位却比廉颇高。 蔺相如是仅仅 靠一张嘴吗? 是他的勇敢机智、 不畏强暴、随机应变。 精读感悟 当廉颇对他不服气,要找他麻烦的时候 ,蔺相如是怎么说的? 秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇, 文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削 弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。 我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊! 精读感悟 蔺相如的话有什么效果? 廉颇脱下战袍,背上荆 条,到蔺相如门上请罪。 廉颇负荆请罪,这说明了什么? 以国家利益为重、知错就改 /顾全大局。 精读感悟 从这几个小故事中可以看出蔺相如、廉颇分别是怎样的人? 蔺相如 对事件能深思熟虑,随机应变,对秦王不顾生死,敢 于斗争,对廉颇能顾全大局,忍辱退让,一切以国家 利益为重。因为他为维护赵国利益一再立下 功劳,先后被封为上大夫,上卿。 精读感悟 廉颇 能服从赵王的

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