一-六年级品社备课组计划下.docVIP

宿迁教育教学管理资料 备课组计划及活动记录 学科 品德与社会 年级 一~六年级 学校 陆集中心学校 2015---2016 学年度第 二 学期 备课组主要任务及活动要求 一、根据上学校及教研组工作计划制定备课组工作计划。 二、备课组的主要任务是开展集体备课活动，备课组应有长计划、短安排。每次活动应有中心发言人和足够的时间，做到教学任务、目标、重难点、进度基本统一。以中心发言人说课的形式进行集体备课，其他成员进行补充修正。说课内容大致有如下几个部分： 1.说教材-----阐述教者对教材的理解和分析，包括教材的作用和地位。教材的编排思路和结构特点，教材的重点和难点，教学目标。 2.说教法-----阐述教者进行教学采取的主要教学方法，能反映出教师在教学过程中组织者、合作者、参与者的作用，体现以学定教。教学方法巨涌多样性、灵活性、发展性和补偿性。 3.说学法-----阐述教者组织引导学生学习所采用的主要方法。如何指导课前预习、课中研讨、课后实践等，能体现学生的自主、积极、创新的主体地位。 4.说程序-----阐述教者的教学思路和流程，包括对教材的安排和教学的先后次序。重点说清各教学环节的设计及这样设计的理由，符合各学科教学特点，体现以人为本，以学生发展为本。 5.说板书设计、教学辅导手段的使用及时间的大致安排。板书设计是教学内容的浓缩和集中，要醒目、突出、合理、有序。使用教学辅助手要适时、有效。时间安排有利于夯实双基，突出重点，突破难点 三、研究教学案的编写方法注重科学性体现创新精神 四、备课组活动以每周开展一次为宜。 备课组工作计划 一、指导思想 本学期我校小学品德与社会工作继续以新理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥教师的创新精神和探究积极性，扎实开展教学理念转化为教学操作行为的研究。遵循教育教学规律，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究。营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。 二、基本情况分析 从事一~六年级品德与社会学科教学任务的这几位老师都是老教师了，教学经验可谓丰富，对工作认真负责，能结合学生的特点和认知结构进行有效的教学，教学时结合教材内容，针对学生的心理状态及思想实际，设置具有思维价值的问题，启发学生分析思考。这样不仅能使学生掌握道德知识，而且能提高学生的道德认识及分辨是非的能力。特别是我们思想品德课教师更应深入学生，全面了解掌握学生的思想动态，引导他们逐步树立正确的价值观、人生观，澄清一些模糊的认识。 三、备课目标 1． 引导学生走进家庭深处，走进父母的内心世界。 2． 引导学生进入公共生活，探索中国公民教育的范式。 3． 历史的“人化”，引导儿童走进历史。 四、完成工作措施 1、开展丰富多彩的课堂教学活动。 2、结合课堂中的各项活动进行教育。 3、充分利用教学用书中的事例穿插于课堂教学中。 4、通过创设多样化情境丰富和提升学生的生活经验。 5、引导学生自主学习和独立思考。 6、有效组织适宜的教学活动。如阅读、讨论、辩论、参观、调查、访问、游戏、角色扮演、模拟活动等。 五、备课专题 (一)、研究的内容 如何才能上好小学品德与社会课 (二)、研究时间 2016.3——2016.6 (三)、研究形式 集体研究 (四)、研究措施 1、制定备课组活动计划，组织教师制定学科教学计划。 2、时间与理论相结合，每周开展一次集体活动，学习新课标、新课改材料，撰写教学反思。 3、开展“走进课堂”活动，做好备课、听课、研讨活动，切实做好记录。 4、认真总结集体备课活动成果。 六、主要活动安排表 周 次 起 讫 日 期 活 动 内 容 负 责 人 1 2.22-2.26 一年级 我的一家 王万楼 2 2.29-3.4 三年级 不给邻居添麻烦 郭莲花 3 3.7-3.11 五年级 爸爸妈妈我想对您说 吴良春 4 3.14-3.18 一年级 我和小伙伴 王万楼 5 3.21-3.25 四年级 绿色小卫士 郭莲花 6 3.28-4.1 六年级 天有不测风云 周丽娟 7 4.5-4.8 五年级 第7课 法律护我成长 吴良春 8 4.11-4.15 三年级 第8课 有多少人为了我 郭莲花 9 4.18-4.22 期中测试 10 4.25-4.29 三年级 第10课 我的家乡在哪里 蔡佩强 11 5.3-5.6 五年级 第11课 李奶奶身上的伤痕 吴良春 12 5.9-5.13 一年级 科学技术的喜和优 王万楼 13 5.16-5.20 二年级 我最爱读的书 黄玉虎 14 5.23-5.27 四年级 怎样和他联系 郭莲花 15 5.30-6.3 六年级