一年级体育教案17.docVIP

2010—2011学年第二学期一年级体育教学计划 一、学生现状分析 一年级学生在课堂中集中注意力短，无意注意占主导地位，对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪。好动、多话是低年级学生的天性。做动作模仿能力强，所以拫据学生的生理、心理特点，在教学中针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采用情境式、学导式、主动式、合作式等教学方式。多采用游戏、模仿性练习方式进行教学。使学生真正感受到活动的乐趣、更好的掌握一年级的教学内容。 二、任务目标和要求 1、使学生熟练地掌握七彩阳光体操的动作。 2、?使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度 3、 掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识，并不断巩固和提高。 4、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 三、教材重难点 1、使学生熟练地掌握七彩阳光体操的动作。 2、? 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度 四、提高质量措施 1、精心备课，认真上好每节体育课，按时完成体育教学常规。 2、加强体育课课堂教学的质量，使每一节课都上的有意义，学生有收获。 3、合理使用体育器材和体育设施，加强学生体育活动技巧的教学。 2010—2011年度第二学期一年级体育进度表 201 周次 起止日期 教学内容 课时 备注 1 2.19-2.25 开学报到，纪律整顿学习体育基本知识 2 2.28-3.4 七彩阳光体操 4 3 3.7-3.11 七彩阳光体操 4 (三八节) 4 3.14-3.18 七彩阳光体操 4 5 3.21-3.25 七彩阳光体操 直线走 4 6 3.28-4.1 国庆假 7 4.4-4.8 直线跑左（右） 转弯走 4 8 4.11-4.15 向左右转 看齐齐步走 4 9 4.18-4.22 跳上台阶 横叉 4 10 4.25-4.29 中期质量检测 夹棍走跳 11 5.3-5.6 短绳 纵叉 4 （五一节） 12 5.9-5.13 两臂放再不同的部位的走跳 投球 4 13 5.16-5.20 双脚跳跑走交替跑走交替 投准练习 4 14 5.23-5.27 自然走步 穿过小树林 4 15 5.30-6.3 抛接球 跳短绳 4 （六一节） 16 6.7-6.10 跑和走 跳单双圈 4 (端午节) 17 6.13-6.17 障碍跑 看图学习体育知识 18 6.20-6.24 300--500米跑 从高处向远处跳 19 6.27-7.1 复习备考 学习体育基本知识 教学内容：学习体育基本知识 教学目标； 向学生讲明体育课的常规要求进行常规教育使学生明确体育课的一些要求与注意事项，上好体育课。 教学重难点：1穿好服装与运动鞋上体育的必要性。 ?????? 2带小刀或铅笔等物品上体育课的危险性对学生进行安全教育。 教学课时：两课时 教学过程； 1向学生讲明上体育课的目的和任务明确为什么要上体育课并不是单纯是为了好玩。 2使学生明确上体育课听到上课铃声应当迅速再操场上按老师的要求站好队，要求做到快、静、齐。 3使学生懂得上体育课要穿好服装的目的意义明确为什么这样做。 4、不论是上体育课或者课间课外活动时不要带刀子等物品容易发生伤害事故，结合实际事例说明。 5、教育学生不爬墙上树，等危险的地方，以免摔伤，发生伤害事故。 6．带学生到操场熟悉学校操场校园以实物进行教育，让学生热爱自己的学校。 7．排列上体育课的基本队形，按高矮的顺序排列成四路纵队。 四；教学小结； ?? 七彩阳光体操 教学内容；1七彩阳光体操预备节 --第一节 ???????2双脚跳、游戏；《快快集合》。 教学目标； 初步学习七彩阳光体操的基本动作，培养协调能力 教学重难点；七彩阳光体操的基本动作 教学课时：两课时 教学过程； 一、开始准备部分；? 1.开课式。 2.队列练习：立正、看齐、稍息。 3.准备活动：慢跑200米 二、基本部分； 1?1.七彩阳光体操预备节---第一节 (1)动作： (2)教师讲解示范。 (3)练习方法：学生集体练习。 (4)注意事项： 1.教学时应把动作要领讲清楚，示范要正确，可将动作分解教学。 2.口令要准确，力求做到规范清楚、宏亮。 2 游戏；《快快集合》 ?(1) 讲解游戏的规则动作做法和注意的事项。 ?(2)按规则分组进行游戏练习。 三、结束部分； 1、? 集合队伍四路纵队散开做放松练习，师生同做 2、? 教师进行讲评、总结本课学习情况。 七彩阳光体操 教学内容；