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长春市双阳区山河中心小学区域性校本教研 教学设计
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PAGE 4
教
材
1.引导课(室内)
2.本学期体育课的内容、任务.
教
具
课
的
任
务
1.了解本学期的内容、任务、要求、注意事项及有关健康的理论知识。
2.掌握体育课简单的常规要求及体育课的必要性。
3.培养学生热爱学习的品质。
顺序
课的内容
组织教法
学生活动
练习次数
练习时间
基本部分
一.上课,师生问好
二.宣布课的内容、任务
三.本学期体育课内容
四.教学任务
五.注意事项
六.体育课常规
组织;室内
教法:1、教师熟悉学生、了解学生情况
2、师讲解本学期体育课的内容、任务、注意事
3.体育卫生保健基础常识:1)走和跑.2)跳跃3)投掷.4).基本体操:队列队形,徒手操,跳绳,攀爬,技巧,游戏韵律活动和舞蹈.
4.教师启发学生回答问题
1学生自我介绍
2学生认真听教师讲解
3学生回答教师提出的问题
要求:1认真听讲,积极回答问题
师生共同配合完成
本学期的体育课内容
进行爱国主义教育
全课练习密度预计
全课练习心率
小 结
第 1 周 1 课次 一二年级 体育课时计划
第1周 2课次 一二年级 体育课时计划
教
材
队列:二列横队、向右看齐
快快排队
教
具
哨:一个
课
的
任
务
1.使学生初步掌握二列横队、向右看齐的动作方法和快快排队的游戏方法。
2.发展学生空间体位感觉,训练学生整齐、快速的排队能力。
3.培养学生遵守纪律,听从指挥和动作协同一致的作风。
顺
序
课 的 内 容
组 织
教 法
学 生 活 动
练习
次数
练习
时间
准备部分.
一 课堂常规(略)
二 1辨别左右
2做游戏
一 二 组织
×××××××××××××××××××× Δ
1教师宣布课的内容
2教师说学生做
3教师领学生做游戏
1学生认真听
2随教师说的做
要求:认真听,
认真做,
看谁表现好
基
本
部
分
三 队列:
1.四列横队
动作方法:略
重点:听懂口令,会站队
难点:动作快、整齐。
2.向右看齐
重点:方向准
难点:动作快、整齐
四 快快排队
游戏方法:略
规则:必须按照规定的信号活动或集合站队;解散!口令发出后,不得聚集原地等候站队。
要点:排队要快、静、齐:解散要迅速离开
三 组织:
******
******
******
******
V
四
组织:同上
1教师按个的高矮排成四列横队
2站成四列横队
3进行比赛
4评比
5教师提问谁站的是右排头
6讲解、示范
7听口令练
8分组练
9集体练
10教师讲解游戏方法、规则
德育教育
学生按教师的要求做
站成四列横队
进行比赛
互评
学生回答
学生看
练习
听口令练习
学生进行游戏
要求:认真练习、听从指挥。
结束部分
五 放松活动
五组织:
教师领做
学生随做
全课练习密度预计
全课练习心率
小 结:
第1周 3课次 一二年级 体育课时计划
教
材
体卫常识:为什么天天做广播操和眼保健操
教具
挂图一张、录音机一台
重点
广播操和眼保健操的作用
难点
提高对两操的作用
课
的
任
务
使学生明确做广播操和眼保健操的作用。
提高对保持良好的身体形态和促进健康的身体认识。
总结学生做操情况。
顺
序
课 的 内 容
组 织 教 法 与 要 求
练习
次数
练习
时间
上课,师生问好。
二、广播操的作用
组织:室内
教法:教师讲解
一、两操的作用 要求:学生认真听
1)提高精神系统调节功能
2)帮助人体得到更多的氧气
3)培养身体良好姿态
4)对呼吸系统和心血管系统有良好的作用
二、为什么天天做广播操和眼保健操
1教师提问学生会答
2做两操有什么好处
3请学生表演、配乐
4教师指导
三、总结
1个人做操情况
2各组做操情况
3全班做操情况
进行爱国主义教育
全课练习密度预计
全课练习心率
小 结:
第 1 周 4课次 一二年级 体育课时计划
教
材
跑走交替(600—800米)
红绿灯
教具
秒表:1块
重点
跑走动作轻松 自然
难点
动作协调
课
的
任
务
使学生初步掌握跑走交替的正确方法和游戏红绿灯的游戏方法;
通过教学,发展学生的跑走能力,提高身体的协调性;
培养学生勇敢顽强的拼搏精神和听从指挥的集体主义精神。
顺
序
课 的 内 容
组 织 教 法 与 要 求
练习
次数
练习
时间
准
备
部
分
一 课堂常规(略)
二 队列练习
原地间的三种转法
齐步走—立定
三 手操1套(4个8拍)
1伸展2头部3上肢
4体侧5体转6腹背
7全身8跳跃
四 活动各关节
一 组织:
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