2019大一轮高考总复习政治课件：必修3 第02单元 单元综合提升.pptVIP

文化生活 必修三 第二单元　文化传承与创新 单元综合提升 02 知 识 整 合 栏 目 导 航 01 网 络 构 建 01 网 络 构 建 提示：①生产力与生产关系的矛盾运动　②取其精华、去其糟粕　③根本途径　④人民群众 02 知 识 整 合 文化发展与文化创新 1．文化发展 (1)从纵、横两个方向把握文化的发展。 ①从纵向看，文化具有继承性，必然要求处理好文化继承与发展的关系，对传统文化批判继承，推出体现时代精神的新文化。 ②从横向看，文化具有多样性，必然要求不同民族的文化进行交流与传播，实现不同文化的借鉴与融合，从而推出融汇多种文化特质的新文化。 (2)在静、动比较中把握影响文化发展的因素。 ①从静态上看，生产力和生产关系的矛盾运动、科技和思想运动是影响文化发展的重要因素。随着教育方式的变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。 ②从动态上看，社会实践是文化发展的根本途径，也是文化发展的源泉、动力，而文化发展的基本途径有两条：继承传统，推陈出新；面向世界，博采众长。 2．文化创新(理解文化创新要把握好四对关系) (1)文化创新和社会实践：社会实践是文化创新的源泉和动力；推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(立足于社会实践是文化创新的根本途径) (2)当代文化和传统文化：当代文化的发展离不开对传统文化的继承，文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。(继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径之一) (3)民族文化和外来文化：不同文化有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化竞争不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作；不同民族文化需要交流、借鉴与融合。(面向世界，博采众长是文化创新的基本途径之二) (4)文化发展与文化创新：文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义；文化创新是文化发展的实质，也是文化自身发展的内在动力。 《西游记之大闹天宫》在首映当日便以1.1亿元的票房创下五项新纪录。影片的成功主要有以下几个因素。 故事情节的大胆创新 电影《大闹天宫》颠覆了以往故事情节对孙悟空的定位，体现了电影创作与时俱进的特点，更加契合我们时代的价值观；考虑到这部电影的国际性，把故事情节设计得更加通俗易懂，也顾及国外观众的欣赏需求。 电影细节的精心制作 电影在制作中，不仅邀请各个不同软件公司设计出不同效果的尾巴，而且要反复比较，根据中西方观众的审美标准，选出一个最优的方案。 电影制作 团队的力量 《大闹天宫》的摄制组一共有约3000人，其中1900人专门负责特效，特效公司分布在美国、韩国、日本等五个国家。他们以电子邮件发送文字和示意图、skvpe视频会议的方式进行沟通。 结合材料，运用文化生活知识分析《大闹天宫》的成功给我们推动文化创新的启示。 答案：①继承传统，推陈出新，给传统文化注入时代元素。②立足社会实践，关注国内外观众的需求。③面向世界，博采众长，做到中西结合。④依靠科技，促进文化内容、形式和传播手段的创新。⑤人民群众是文化创新的主体，发挥人民群众的创造性，加强国际合作。 单元滚动检测(十) 谢 谢 观 看 核心考点·深剖细析 研究高考·对接高考 规范训练·技能提高 第十二单元 课时2　建设社会主义文化强国 核心考点·深剖细析 研究高考·对接高考 规范训练·技能提高 第十二单元 课时2　建设社会主义文化强国 研究高考·对接高考 核心考点·深剖细析 规范训练·技能提高 第十二单元 课时2　建设社会主义文化强国 核心考点·深剖细析 研究高考·对接高考 规范训练·技能提高 第十二单元 课时2　建设社会主义文化强国 核心考点·深剖细析 研究高考·对接高考 规范训练·技能提高 第十二单元 课时2　建设社会主义文化强国 核心考点·深剖细析 研究高考·对接高考 规范训练·技能提高 第十二单元 课时2　建设社会主义文化强国 研究高考·对接高考 核心考点·深剖细析 规范训练·技能提高 第十二单元 课时2　建设社会主义文化强国 核心考点·深剖细析 研究高考·对接高考 规范训练·技能提高 第十二单元 课时2　建设社会主义文化强国