南方新高考2018版高考物理大一轮复习 专题提升十一 动量守恒中几种常见的模型.pptVIP

* 专题提升十一　动量守恒中几种常见的模型 突破一 突破二 子弹打木块模型(详见本专题第 2 讲方法模型) 人船模型 “人船模型”的适用条件是一个原来处于静止状态的系 统，且在系统发生相对运动的过程中，动量守恒或有一个方向 动量守恒，其表达式是 m人s人＝m船s船，只要问题不涉及速度， 就可以使用人船模型. 例 1：如图 Z11-1 所示，长为 l、质量为 M 的小船停在静水 中，一个质量为 m 的人站在船头，若不计水的阻力，当人从船 头走到船尾的过程中，船和人对地面的位移各是多少？ 图 Z11-1 突破三 滑块—木板模型 例2：如图 Z11-2 所示，在水平面上静止着两个质量均为 m ＝1 kg、长度均为 L＝1.5 m 的木板 A 和 B，A、B 间距 s＝6 m， 在 A 的最左端静止着一个质量为 M＝2 kg 的小滑块 C，A、B 与 C 之间的动摩擦因数为μ1＝0.2，A、B 与水平地面之间的动摩擦 因数为μ2＝0.1.最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力.现在对 C 施加一个水平向右的恒力 F＝4 N，A 和 C 开始运动，经过一 段时间 A、B 相碰，碰后立刻达到共同速度，C 瞬间速度不变， 但 A、B 并不粘连，求：经过时间 t＝10 s 时 A、B、C 的速度分 别为多少？(已知重力加速度 g＝10 m/s2) 图 Z11-2 解：假设力 F 作用后 A、C 一起加速，则 而 A 能获得的最大加速度为 ∵a0a1 ∴假设成立 设经时间t2，C从 A右端滑下，有 v1t2－v2t2＝L，得t2＝1.5 s 然后A、B分离，A减速运动直至停止 aA＝μ2g＝1 m/s2，方向水平向左 t1＋t2＋t3＝8.5 s，故t＝10 s时，vA＝0. C在B上继续滑动，且C匀速、B加速：aB＝a0＝1 m/s2 设经时间t4，C、B速度相等：v1＝v2＋aBt4，得t4＝1 s 此过程中，C、B 的相对位移为 故C 没有从B 的右端滑下，然后C、B 一起加速，加速度 为a1，加速的时间为：t5＝t－t1－t2－t4＝1.5 s v＝v1＋a1t5＝2.5 m/s 故t＝10 s时，A的速度vA＝0，B、C的速度vB＝vC＝2.5 m/s. 突破四 带弹簧的木板与滑块模型 例 3：如图 Z11-3 所示，坡道顶端距水平面高度为 h，质量 为 m1 的小物块 A 从坡道顶端由静止滑下，进入水平面上的滑道 时无机械能损失，为使 A 制动，将轻弹簧的一端固定在水平滑 道延长线 M 处的墙上，另一端与质量为 m2 的挡板 B 相连，弹 簧处于原长时，B 恰好位于滑道的末端 O 点.A 与 B 碰撞时间极 短，碰撞后结合在一起共同压缩弹簧.已知在 OM 段 A、B 与水 平面间的动摩擦因数为μ，其余各处的摩擦不计，重力加速度为 g，求： 图 Z11-3 (1)物块 A 在挡板 B 碰撞瞬间的速度 v 的大小. (2)弹簧最大压缩量为 d 时的弹性势能 Ep(设弹簧处于原长 时弹性势能为零). *