2012微机原理部分实验内容和实验报告要求(修改)课件.docVIP

计科院实验计划实施报告表 实验课程名称： 微机原理 实验项目： 实验1 DEBUG 命令及应用 2.5 学时 实验2汇编程序设计1 2.5 学时 实验3汇编程序设计2 2.5 学时 实验4汇编程序设计3 2.5 学时 实验5 中断、并行接口 2.5 学时 实验6 定时器、并口扩展、串口、 LCD/LED 等 3.5 学时 正式开实验课时间：第 11 周（ 2014 年 5 月 10 日）至第 16 周 具 体 安 排 表（由实验室统一安排） 星期一 星期二 ? .. ? .. 星期六 1-2节8:00~10:00 第 1组（ 2 大班） 3-4节10:00~12:00 第 2组（ 2 大班） 5-6节13:00~15:00 第 3组（ 1 大班） 7-8节15:00~17:00 第 4组（ 1 大班） 9-10节17:30~19:00 重修 试验一 1、预备实验 （1）要求运用调试程序 DEBUG编写、运行汇编程序； （2）熟练掌握 DEBUG 的常用命令，如 A 、D、E、F、G、Q、R、T、U 等命令。 实验二 2、 分支程序实验 要求： BUFX 、BUFY 和 BUFZ 是 3 个有符号 16进制数，编写一个比较相等关系的程 序： 如果这三个数都不相等，则显示 0； 如果这三个数中有两个数相等，则显示 1； 如果这三个数都相等，则显示 2。 3、 循环程序实验 要求： BUF（字变量）起始的内存缓冲区中存放了 10 个无符号数，编程求这10 个数之 和，如果和不超过16 位字的范围（ 65535），则保存其和到 WORDSUM ，如超过则显示 “Overflow ！”。 实验三 4、 将键盘输入的小写字母转换成大写字母实验 要求：接收从键盘输入的字符串 （字符串中包含数字、 大写字符、小写字符及标点符号 等等，字符串以回车符作为结束符） ，编写程序将其中的小写字符转换成大写字符，然后将 转换后的字符串显示在屏幕上。 5、 保留最长行输入字符的实验 要求：从键盘输入一行字符（以 $为结束符），如果这行字符比前面输入的一行字符长， 则保存该行并显示出来， 然后继续输入另一行字符， 如果比以前输入的字符行短， 则不保存 这行字符，最后，保存最长的一行字符并显示出来，键盘输入时结束字符为“ #”字符。 实验四 6、 字符删除实验 要求： 从键盘输入一字符串 （其中包含多个 字符， 字符串以 $作为结束符） ，编写程序， 将其中的 字符删除，并将 字符删除后的字符串显示在屏幕上。 7、 从键盘输入数据并显示的实验 要求： 编写程序， 将键盘输入的 4 位 16 进制数转换成等值的 10 进制数， 并将其显示在 屏幕上。 试验报告格式要求： 1. 试验时间； 2. 实验题目； 3. 程序设计说明 包括：程序名、功能、原理、算法说明与程序流程图等； 4. 完整的汇编源程序和适当的注释； 5. 实验心得体会或结果分析。 注意：1、实验报告只要求撰写第 2、3、4、5、6、7 题六个小实验的内容； 2 、每次试验，指导老师将检查程序通过情况，并记录实验成绩。