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燃烧与灭火;学习目标;自学指导（一）
请同学们认真默读课本P124页的【实验7-1】内容：
1、要求大家填写P124页的实验现象；
2、完成P125页的讨论题；
5分钟后观察演示实验，比一比，谁能通过实验现象得出物质燃烧的需要条件。
;;;检测（二）：
燃烧需要什么条件：
;自学指导（三）;;检测（三）
灭火的原理是什么：
;自学思考题
1.炒菜时油锅中的油不慎着火，如何处理？为什么？
2.堆放杂物的纸箱着火了，如何处理？为什么？
3.扑灭森林火灾时的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，为什么？
4.如何解释“釜底抽薪”和“杯水车薪”这两个成语？
5.当发生火灾时，如何处理？被困在火灾区时，如何逃生？;课题1 燃烧与灭火; 【趣味小实验】点燃两支高度不同的蜡烛，再用一个透明的大烧杯倒扣住两支燃着的蜡烛。试分析大玻璃筒倒扣住两支??烛后，可以观察到的现象是什么?
;火灾的逃生方法;火灾的逃生方法;发现火灾如何报警;1． 下列关于燃烧的叙述正确的是（ ）
A．有放热、发光现象的变化一定是燃烧
B．燃烧一定要有氧气参加
C．可燃物燃烧时一定有发光放热现象
D．可燃物燃烧时一定有火焰和发光的现象
2．夜间发现液化石油气泄露时，应采取的紧急措施是（ ）
A．向室内喷水，溶解液化石油气，防止其燃烧
B．开灯，仔细检查泄露源
C．打开所有门窗通风，关闭气源阀门
D．打电话报警，并请维修人员前来维修
3．森林着火，消防队员开辟“防火隔离带”的目的在于（ ）
A．降低可燃物的温度 B．隔离空气
C．隔离可燃物 D．开辟运水的道路
4．将点燃的火柴竖直向上，火柴不易继续燃烧，其原因是（ ） A．火柴梗温度达不到着火点 B．火柴梗的着火点比火柴头的高
C．火柴梗潮湿，不易继续燃烧 D．火柴梗接触氧气少
5．纸比煤易点燃的原因是（ ）
A．纸比煤接触空气面积大 B．纸比煤的着火点高
C．纸比煤的着火点低 D．纸比煤的密度小
;当堂训练;
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