2019版高考政治一轮复习(北京地区 B版)课件:专题十四 探索世界与追求真理.pptx

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高考政治 (北京市专用);A组????自主命题·北京卷题组 1.(2013北京文综,27,4分,0.57)当前,有些家长“??前”“超负荷”地让孩子上各种培训班,使 孩子学习压力过大,甚至产生厌学情绪,结果事与愿违。在孩子培养问题上,这些家长?(  ) A.认为事物发展不存在矛盾 B.忽视了规律在事物发展中的作用 C.没看到事物发展过程存在质变 D.不重视外部条件对事物发展的影响;答案????B 考点定位:客观规律,矛盾的普遍性,量变、质变的关系原理。孩子的成长也有其自 身的发展规律,不以人的主观意志为转移,材料中家长的做法忽视了对客观规律的尊重,故答案 选B。;2.(2011北京文综,27,4分,0.54)抗生素的发明和使用,使病菌一度不再是人类的致命威胁。但 是,在人类使用抗生素治疗疾病的同时,病菌的耐药性也在增强。由于滥用抗生素,出现了目前 难以控制的“超级病菌”。上述事实表明?(  ) ①量变达到一定程度会引起质变 ②发挥主观能动性受客观规律的制约 ③事物始终处于从低级到高级的发展过程中 ④事物经过辩证的否定实现了向自身的回归 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④;解题关键 本题涉及两个关键问题:一是人与客观事物的关系问题,即人在与客观事物打交道 时,是不是可以随心所欲?题干中的事例表明,人不能随心所欲地处理与客观事物的关系。这 是因为客观事物有自身的发展规律,人们要尊重客观规律。二是事物变化发展的问题。抗生 素从有效到无效,病菌从容易被抗生素杀死到不怕抗生素,这些变化的出现是与抗生素的过度 使用联系在一起的。这给人们的警示是事物的发展是一个从量变到质变的过程,做事要有 “分寸”,或者要有“度”。;1.(2016课标Ⅱ,22,4分)在长征途中,毛泽东非常重视情报工作,及时掌握敌方的部署与动向,根 据敌我双方力量的变化,寻找敌方薄弱环节,灵活调动军队,四渡赤水,终于摆脱了敌兵的围追 堵截。毛泽东用兵如神的奥秘在于?(  ) ①重视调查研究,依据不断变化的情况决定军事部署 ②把对战争规律的真理性认识作为军事行动的出发点 ③善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战争规律 ④认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用 A.①②  B.①③  C.②④  D.③④;答案????B????本题主要考查物质与意识、发挥主观能动性与尊重客观规律的关系。毛泽东用兵 如神的奥秘在于重视实践,从变化发展的实际出发,而不是从主观出发,故①正确,②错误。他 能用兵如神还在于他发挥主观能动性时以尊重客观规律为前提和基础,③正确。红军将士的 主观能动性在战争中起重要作用,但不能说起决定性作用,④错误。故正确答案为B。;2.(2015天津文综,7,4分)中国经济发展正在步入新常态。新常态,就是中国经济将在速度上从 高速增长转为中高速增长,在结构上体现为经济结构优化升级,在动力上从要素驱动、投资驱 动转向创新驱动。从哲学上看,新常态体现了?(  ) ①事物绝对运动与相对静止的统一 ②事物发展是由量变到质变的过程 ③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一 ④新事物对旧事物的根本否定 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④;3.(2015江苏单科,24,2分)世间万物,变动不居。“明者因时而变,知者随事而制。”这说明? (  ) ①运动是绝对的、静止是相对的 ②一切要以时间、地点、条件为转移 ③离开运动谈物质是唯心主义的观点 ④要在对立中把握统一,在统一中把握对立 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④;4.(2015广东文综,33,4分)哲人说:“给我宁静吧,让我接受我不能改变的;给我勇气吧,让我去改 变我能改变的;给我智慧吧,让我分辨出什么是我能改变的,什么是我不能改变的。”这句话给 我们的哲学启示是?(  ) ①社会意识具有直接现实性 ②尊重客观规律,发挥主观能动性 ③哲学可为生活提供指导 ④世界是人的主观意识的产物 A.①③  B.①④  C.②③  D.②④;5.(2014课标Ⅱ,21,4分,0.603)地球上生物细胞的直接能源为三磷酸腺苷。最近,研究人员将含 磷陨石放置在模拟的早期地球环境中与酸性流质物等进行反应,产生了原始的、可供生命使 用的能量源——三磷酸腺苷分子的早期形式。该发现为解开地球上的无机环境如何进化出 最初的生命物质这一生命起源之谜提供了新的可能性。上述实验进一步证明?????(  ) ①无生命物质和生命物质具有共同的基础和本质 ②无生命物质向生命物质的转变是无条件的、必然的 ③无生命物质和生命物质的规律具有同样的表现形式 ④无生命物质向生命物质进化的规律是能够被认识的 A.①②  B.①④  C.②③  D.③④;6.(2014天津文综,5,4分)漫画《如此创新》启示我们,在创新活动中要?(  ) ? 如此

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