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政治人教版必修三课件:第一单元 文化与生活 第一课 课时1.ppt 38页

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  • 上传作者 高江辉(上传创作收益人)
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2.“香包邂逅呆萌粽,博物馆里过端午”。吸引观众在博物馆里体验传统民俗,了解中华民族优秀传统文化。这主要反映了(  ) A.精神产品离不开物质载体 B.文化是人类社特有的现象 C.文化是人类社会实践的产物 D.精神活动就是文化 解析 在博物馆里体验端午节文化,因此博物馆体现着物质载体的作用,因此A项符合题意;B、C两项不符合题意;D说法错误。 答案 A 1.下图中我国的甲骨文(十二生肖)告诉我们(  ) A.文化是自然产生的 B.文化是人类社会实践的产物 C.文化具有意识形态的性质 D.文化就是指语言、文字 解析 我国的象形文字是人们在长期实践中发明的而不是自然产生的,因此B项符合题意,A项观点明显错误。C项说法不符合题意,文字属于非意识形态部分。D项观点明显错误。故选B。 答案 B 2.文化作为人类特有的现象,在社会生活中具有非常丰富的形式。下列属于文化现象的是(  ) ①2017春节联欢晚会 ②三清山自然风光 ③万里长城 ④我国的外汇储备增多 ⑤淮安市人大代表的选举 A.①② B.③⑤ C.①③ D.④⑤ 解析 ①是文化现象;②是纯自然现象;③是人类劳动智慧的结晶;④是经济现象;⑤是政治现象。 答案 C 3.康德说:“人们在根本上所称为艺术作品的,总是理解为人的一个创造物,以便把它和自然作用的结果区别开来。”对此观点认识正确的是(  ) A.精神产品离不开物质载体 B.文化本质上是一种精神力量 C.文化是人类社会实践的产物 D.人的文化素养都不是与生俱来的 解析 解答本题要抓住题干材料中的关键信息“艺术作品”“人的一个创造物”“和自然作用的结果区别开来”,说明文化是人创造的,纯粹自然的东西不能称之为文化,文化是人类社会实践的产物,选C。题干材料没有体现出精神产品离不开物质载体,也没有体现文化的力量、文化素养等,故A、B、D不选。 答案 C 4.现代都市的人们悄然改变度假的方式,逛书市,听歌剧,参加形式各样的文化活动,享受着丰盛的文化大餐。这说明(  ) A.人们在社会实践中创造和发展文化 B.文化是人类特有的精神现象 C.人们的消费方式发生了根本性改变 D.人们在社会生活中获得和享用文化 解析 人们享受着各种文化大餐,参加各种文化活动,在社会生活中获得和享用文化。A、B、C不符合题意,只有D与题意相符。 答案 D 5.“一本好书往往可以影响人的一生。”这说明文化的实质是一种(  ) A.社会物质力量 B.社会教育力量 C.社会道德力量 D.社会精神力量 解析 本题考查文化的实质。文化在本质上是一种社会精神力量,D符合题意;其他选项与题意不符。 答案 D 自主学习篇 合作探究篇 思维导图篇 热点追踪篇 随堂检测篇 第一课 文化与社会 课时1 体味文化 学习目标 要点晨背 1.了解文化现象无处不在、无时不在,知道不同区域的文化呈现各自特有的色彩。 2.理解文化的内涵及其特点。 3.理解文化的形式和文化的本质是一种精神力量。 1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2.文化是人类社会特有的现象。 3.人的文化素养是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐渐培养出来的。 4.人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。 5.文化作为一种精神力量,能够转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。 [学新知] 一、文化“万花筒” 1.文化现象 无时不在 (1)从时间上看,文化现象 。 (2)从空间上看,文化现象 。 2.文化特色 不同的区域,有不同的 ,都呈现出各自 的色彩。 无处不在 文化环境 特有 二、文化是什么 1.含义 精神 小提示:文化有意识形态与非意识形态之分。意识形态性质的文化具有鲜明的阶级性,而非意识形态文化则没有阶级性。 (1)内涵:是相对于经济、政治而言的人类全部 活动及其产品。 (2)内容 ①意识形态性质部分: 、人生观、 等。 ②非意识形态部分:自然科学和 、语言和 等。 世界观 价值观 技术 文字 2.特点 (1)文化是人类社会特有的现象,是人类 的产物。 (2)每个人的文化素养是通过对 的体验,特别是通过参与 、接受文化知识教育而逐步培养出来的。 (3)人们的精神活动离不开 ,精神产品离不开 。 小拓展:(1)文化是人类社会实践的产物,文化由人创造,并为人所特有,所以纯粹“自然”的东西

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