2017年中考政治 第一部分 知识闯关 能力提升 第18课时 维护社会公平 勇于承担责任复习.pptVIP

答案：(1)我国区域发展和城乡发展不平衡。(如果考生从教 育资源分布不平衡或区域、城乡教育发展差距等方面回答也可) (2) 法律保障( 维护) 社会公正或社会公正需要法律的保障 (维护)。 (3)示例一：促进社会公正，人人有责。 示例二：促进社会公正，要求我们敢于维护正义。 示例三：促进社会公正，需要我们维护规则。 (4)让人们感受到公正的力量；增强人们的法治观念(规则意 识)；彰显了法律权威；唤起人们的良知；形成良好的社会风气； 促进社会和谐。 【典例 2】(2014 年广东)2014 年 2 月 24 日，习近平总书记 强调：要切实把社会主义核心价值观贯穿于社会生活方方面面， 使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有。同学们 对如何践行社会主义核心价值观感到茫然，于是进行了有益的 探究活动，请你积极参与： 【明道理】 材料一：社会主义核心价值观的基本内容是：富强、民主、 文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、 友善。二十四字核心价值观分为国家、社会和公民个人三个层 面。 名句 基本内容 具体做法(一个即可) “天下兴亡、匹夫有责” 爱国 ③ “以信立身、以诚处世” ① 考试不作弊 “善学者能、多能者成” ② 认真完成学业 “己所不欲、勿施于人” 友善 ④ (1) 下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内 容？请简要答出做法。 【照镜子】 材料二：认真观察下面漫画《责任难逃》，从践行社会主义 核心价值观的角度，探究下面问题。 责任难逃 (2)漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害？ 【正行为】 材料三：一年一度的毕业季来临了，毕业生们面对旧教材、 旧辅导书、旧工具书、旧校服等；住宿生还有一些旧被褥、盆 子等物品，怎么处理才好呢？某校发起“绿色离校、绿色感恩” 活动，号召毕业学子，在离校时，以自己独特的方式支持环保 和爱心事业。 (3)即将离校的你，谈谈如何做到“绿色离校、绿色感恩”， 奉献社会、帮助他人。(至少从两个不同角度回答) 【解析】(1)结合材料，“以信守身、以诚处世”——诚信； “善学者能、多能者成”——敬业；友善——扶老人过马路； 辅导同学做功课；见到老师主动打招呼等。爱国——看报纸听 新闻、关心国家大事；升旗礼时唱国歌；认真学习、提高自身 素质；爱护环境，不乱丢垃圾等。要答具体的做法。 (2)漫画中司机和乘客的行为对他人和社会有什么危害？ 要注意首先要总述：司机和乘客的行为违背了文明、和谐，公 正、法治，诚信、友善等社会主义核心价值观的基本要求。其 次要分出层次，一个是对他人的危害——司机和乘客的行为都 是对他人不负责任的表现，危及他人生命健康，会给他人生命 健康和家庭带来不幸。一个是对社会的危害。司机和乘客的行 为是缺乏社会责任感的表现，败坏社会风气。不利于营造“我 为人人，人人为我”的和谐美好的社会。 (3)谈具体的做法，我们从保护环境、学会感恩、奉献爱心、 践行社会主义核心价值观等角度谈做法：从保护环境——自觉 履行保护环境的义务，爱护校园环境，不乱扔垃圾，不做破坏 校园环境的行为；学会感恩——不破坏公共财产，不做有损学 校利益的事，懂得回报学校和老师的培育之恩。奉献爱心—— 奉献爱心、培养新社会行为，学习志愿者精神，热心公益。可 以将有用的学习和生活用品捐赠给师弟妹及其他有需要的人， 也可以将这些物品回收变卖，费用捐献给救助团体。践行社会 主义核心价值观——用实际行动践行“文明、和谐、法治、爱 国、诚信、友善”等社会主义核心价值观。 【答案】(1)①诚信 ②敬业 ③如：看报纸听新闻，关心 国家大事；认真学习，提高自身素质；爱护环境，不乱丢垃圾 等。④如：扶老人过马路；辅导同学做功课；见到老师主动打 招呼等。 (2)司机和乘客的行为违背了文明、和谐，公正、法治，诚 信、友善等社会主义核心价值观的基本要求。①对他人：司机 和乘客的行为都是对他人不负责任的表现，危及他人生命健康， 会给他人生命健康和家庭带来不幸。②对社会：司机和乘客的 行为是缺乏社会责任感的表现，败坏社会风气，不利于营造“我 为人人，人人为我”的和谐美好的社会氛围。 (3)①自觉履行保护环境的义务，爱护校园环境，不乱扔垃 圾。②学会感恩，不破坏公共财产，不做有损学校利益的事， 懂得回报学校和老师的培育之恩。③奉献爱心、培养亲社会行 为，学习志愿者精神，热心公益。可以将有用的学习和生活用 品捐赠给师弟师妹及其他有需要的人，也可以将这些物品回收 变卖，费用捐献给救助团体。④用实际行动践行“文明、和谐、 法治、爱国、诚信、友善”等社会主义核心价值观。 【强化训练】 2.(2016 年甘肃张掖)20