十蚂蚁雄兵章句详解‘屋外阳光猛照的日子你宁可窝在房里.DOCVIP

PAGE 36國文(三)速速看教學祕笈 PAGE 36 PAGE 35十二、螞蟻雄兵 PAGE 35 曾志朗十二、螞蟻雄兵 曾志朗 十二、螞蟻雄兵 一、章句詳解 1.「屋外陽光猛照的日子，你寧可窩在房裡，任炎炎的夏日把柏油路面晒得熱氣直冒。」描寫炎炎夏日，熾熱的陽光「猛照」之下，人們寧可待在屋裡，不敢往外移動。 2.「你能想像在攝氏六十度的沙漠裡，竟然還會有生物敢頂著陽光出巡嗎？」在攝氏六十度時，我們就叫「熱」連天，還有哪些「英雄」敢冒熱「巡行」呢？為引發讀者閱讀興趣，作者發出問題。 3.「守在撒哈拉沙漠的不毛之地，耐心地觀測非洲銀蟻冒熱在沙上尋食的壯舉。」可知科學研究工作需要堅毅、恆心，即使對渺小如蟻的生物也得花好幾年的工夫研究，而且研究的環境是十分惡劣的，並非常人所能勝任。 4.「只有那一隻一隻的銀色螞蟻，正趁著『眾物皆癱』的時刻，來個『唯我獨行』的覓食活動。」銀蟻在此惡劣的環境中，竟能突破危險，來求取那一線生機，必有牠們的能耐。 5.「你如果也有過赤腳走在滾燙的沙灘上的經驗，就會對這些銀蟻的跳躍動作發出會心的微笑了！」作者以同理心來觀察，用人的經驗來想像銀蟻的動作。 6.「更重要的是這些瑞士的研究者還有一個令人大開眼界的發現。」前文已述那小小的銀蟻為逃出虎口，利用正午出巡，可是牠們如何讓自己不會迷路亂闖呢？「牠們會利用日光反射在沙漠上的偏振光束來幫助確定遊走的方位。」在此，文章的懸疑性不但獲得解答，而且大自然的奧祕更令人驚異、大開眼界。 二、本文重要觀念 1.本文是一篇描寫科學家觀察生物的記敘文。 2.文章開頭並未說到主題，直到第二段才提到，屬埋兵伏將法。 3.作者以﹁螞蟻雄兵﹂為題目，乃是因為銀蟻無懼環境的惡劣，橫行在滾燙的沙地，勇敢行軍，故稱為﹁雄兵﹂。 4.主旨：說明非洲銀蟻逆境求生的故事。 5.結構： (1)第一段：寫夏日炎熱，人們多不願意外出，指出竟有生物在烈日下外出覓食，藉以引發讀者的好奇。 (2)第二段：正式引出本文的主角│非洲銀蟻。藉科學家的觀察所得，來寫銀蟻趁強敵熱昏時，冒熱覓食的壯舉。 (3)第三段：以對比手法，寫銀蟻在逆境中求生存的策略，這是本文描繪最精彩的地方。 (4)第四段：為補敘，寫銀蟻趁正午出巡的另一原因│利用日光計算方位。 (5)本文採用擬人、對比的手法，記敘科學家研究銀蟻的結果，先製造懸疑，後逐步回答。 6.由螞蟻雄兵一文中，我們所能得到的啟示是： (1)用心觀察周遭的事物。 (2)認識科學家的研究精神。 (3)學習在逆境中如何求生存。 7.對比： (1)人們不敢往外移動↑↓有生物敢頂著陽光出巡。 (2)眾物皆癱↑↓唯我獨行。 (3)蜥蜴被烤得動彈不得↑↓銀蟻得意著跳躍而去。 (4)小小的螞蟻腦↑↓複雜的計算工作。 三、形音義辨識 　　熾： EQ \O(ㄔ, ˋ　,　　)，熾熱、熾烈、熾盛。 　　幟： EQ \O(ㄓ, ˋ　,　　)，旗幟、獨樹一幟。 　　識： EQ \O(ㄕ, ˋ　,　　)，不識廬山真面目。 　　壯：壯舉、壯士、壯烈、老當益壯、理直氣壯。 　　狀：狀元、無以名狀、現狀、獎狀、罪狀。 　　癱：癱瘓。 　　攤：攤販、分攤。 　　灘：沙灘。 　　眈：虎視眈眈。 　　耽：耽誤、耽擱、耽於安樂。 　　擔：擔心、擔負、承擔。 　　形：得意忘形、形狀。 　　刑：判刑、刑罰。 　　型：模型、型號。 　　　輪「番」│更替。 番　　　三「番」兩次│次數。 番 　　　「頂」著陽光│抵擋、支撐。 　　　「頂」替│代替。 　　　「頂」讓│轉讓。 頂　　　「頂」好│最、極。 頂 　　　屋「頂」│上面。 　　　一「頂」帽子│量詞。 四、修辭整理 1.映襯修辭 (1)但見一隻隻蜥蜴都已被烤得全身動彈不得，只能眼睜睜的看那銀螞蟻在面前橫行而過。更氣人的是這些銀蟻得意著跳躍而去。 (2)牠們那小小的螞蟻腦，竟然能完成如此複雜的計算工作，不得不令人嘆為觀止。 2.轉化修辭 (1)（蜥蜴）正在扮演著﹁守洞待蟻﹂的勾當。 (2)只見他們（銀蟻）選擇在日正當中的時刻才冒熱出擊。