2017年秋九年级数学上册 23.1.1 成比例线段教学华东师大版.pptVIP

下载本文档

2
0
约小于1千字
约 13页
2019-05-27 发布于江苏
举报
版权申诉

2017年秋九年级数学上册 23.1.1 成比例线段教学华东师大版.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

* 数学新课标（HS）九年级上册 1.成比例线段新知梳理新知梳理重难互动探究重难互动探究 23.1　成比例线段新知梳理 ? 知识点一线段的比和比例线段的概念 1.成比例线段相同长度单位 ? 知识点二比例的基本性质 1.成比例线段 ad＝bc 重难互动探究探究问题一　成比例线段 1.成比例线段例1 已知四条线段a，b，c，d的长度，判断它们是否为成比例线段． (1)a＝4 cm，b＝6 cm，c＝8 cm，d＝2 cm； (2)a＝1.1 cm，b＝2.2 cm，c＝3.3 cm，d＝6.6 cm. [解析] 要判断给定的四条线段是否成比例，常用的方法是先统一单位，再将四条线段按一定顺序排列，若第一和第二、第三和第四条线段的比相等，就是成比例线段． 1.成比例线段 1.成比例线段探究问题二　比例基本性质的应用 D 1.成比例线段 D 1.成比例线段 1.成比例线段 *