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- 2019-05-31 发布于广东
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2016年9月7日 第2周 星期三 第
课题
1、诚实与信任之间
课型
活动课
教
学
目
标
知识目标
1、了解诚信知易行难。
2、懂得诚信应该从自己做起。
3、懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。
能力目标
了解诚信知易行难,懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。
情感目标
1、懂得诚信应该从自己做起。
2、 懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。
教学
重点
1、懂得诚信应该从自己做起。
2、 懂得诚信应当是不计较个人得失的高尚行为。
教学
难点
教师可以和学生一起搜集身边的表现诚信的事例,如果能够例举学生的行为更好。
教学
用具
图片
教学
方法
讲授法
教 学 过 程 设 计
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导人新课
阅读与讨论
教师总结论。
布置家庭作业。
同学们有没有听说过遇到假钞的事情你们听到的情况中,人们是怎样处理的
1、请学生阅读教科书第2页的课文,再展开议论
2、教师小结:那个买鸡的人很可能是故意使用假钞,甚至可能与制造,销售假钞有关,如果这样,那是非常严重的犯罪行为,迟早会受到法律的制裁。大多数人遇到假钞,都像这位卖鸡的大婶一样,是碰上的,并不是故意的。
3、教师提问:大家怎样看吕元膺的做法这个故事说明了什么
4、教师巡视,并且注意学
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