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* 小学三年级科学上册期末复习资料 2015、11、30 第一单元 植物 2、用(图画)、(拓印)作记录,搜集一些实物标本, 都是我们观察描述树木时可以使用的方法。 1、看、听、摸、问、量等方法都是(科学观察)的基本 方法。我们用(感官)观察周围的世界。有目的地看、听 等才叫(观察),否则不叫观察。 3、像樟树茎一样的茎叫(木质茎);像狗尾草一样的 茎叫(草质茎)。 4、植物按(自身的结构)可以分成(草本植物)和 (木本植物)。树是木本植物,草是草本植物。 5、大树和小草的共同点是:都生长在土壤中,都有绿色 的叶,都会开花结果,都需要水分、阳光和空气。 6、植物按(生存的环境)不同,可以分为(陆生植物) 和(水生植物)。水生植物有(水葫芦),(金鱼藻),(浮萍), (水花生)等,它们的生长需要水分、阳光和空气。 7、植物的叶,大多数是(绿色的)、(扁平的),一片完 整的树叶一般由(叶片)和(叶柄)两部分构成,叶片上 还有(叶脉)。 8、我们一般用量叶片的(长度)和(宽度)的方法来比 较叶片的大小。 9、叶也是有生命的,它从叶芽长成小小的(嫩叶),又 慢慢地(长大变老)。许多植物的叶从春天长出来,到秋 天枯黄死去,完成了(叶的一生)。 10、从植物的一生中,我们明白了:植物都是有 (生命周期)的,每一种植物都有一定的寿命,生老病死 是自然现象,也是(自然规律)。 11、(陆生植物)的生长需要阳光、水分、土壤和空气; 水生植物的生长也需要(阳光)、(水)、(空气)等。 12、(黄草)的寿命是一个月,(短命菊)的生命周期 只有几个星期。目前,植物的寿命最长的是(古莲子); 会捕虫的植物有(猪笼草);(王莲)的叶子可以载重一 个孩子;世界上最大的花是(大王花),直径有1.4米, 一般重5千克。 14、植物一般都有(根)、(茎)、(叶),会(开花)、 (结果)、产生(种子)。 15、植物会经历(生长)、(发育)、和(死亡)的过 程,会(繁殖)它们的后代。 13、植物的共同特征是:①生长在一定的环境里;②需要 水分、阳光、空气和营养;③都会生长发育;④都会繁殖 后代;⑤都有从生到死的生命过程。 第二单元 动物 1、动物具有(多样性),动物生存依赖于(环境), (不同的环境)生长着不同的动物。 2、动物有最基本的生存需要:(食物)、(空间)和 (应激性)。 3、动物会经历(出生)、(发育)、和(死亡)的过程, 会(繁殖)它们的后代。 4、蜗牛的头上有(两对)触角,其中长触角的尖端有 (眼睛),它是靠(腹足)爬行,爬行时,腹部会分 泌出(湿润粘稠)的液体,它喜欢生活在潮湿的墙角, 如遇到危险的时候,它会立刻把身体都有(缩到)硬 壳里避免危险。 5、蜗牛(呼吸)的气孔在身体的内侧,当蜗牛休眠时, 我们可以把它(放在水里)唤醒它,蜗牛有两万五千颗 (牙齿),它们会游泳,靠(产卵)来繁殖后代。它的 食物是蔬菜、瓜果等,粪便是(长条形)的,它是害虫。 6、蚯蚓生活在墙角的土壤中,身体很柔软,它身体两 端有(口)和(肛门),中间有一个(环带),离环带 较近的一端是(口),离环带较远的一端是(肛门); 它的食物是腐烂的落叶等,是益虫。 7、蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头 部有(一对)触角和(一对)眼睛,头下部有口,口 里有(一对)大牙;胸部有(三对)足,靠(脚)爬行, 生活在地下的洞穴里。 8、蚂蚁在行进的过程中,会分泌一种(信息素),这 种(信息素)会引导后面的蚂蚁走相同的路线。 9、金鱼是人工培育的,身上长着许多鳞片,它生活在 水中,用(鳃)呼吸,靠(鳍)游泳,喜欢吃(鱼食) 和(面包屑)。 10、动物的共同特点有:①生活在一定的环境里,②会 运动,③需要食物维持生命,④会排泄废物,⑤会对外 界刺激做出反应,⑥会生长发育,⑦会繁殖后代等。 11、蜉蝣的一生分(卵)、(幼虫)、(成虫)三个 阶段,朝生暮死是指它的成虫。 12、(昆虫)是动物界中最大的类群,有(100)多万 种。昆虫是唯一具有(三对足)的动物类似。 第三单元 材料 1、物体是由一种或多种(材料)做成的。 2、材料按其来源分可分为(天然材料)和(人工材料) 两大类。像棉花、沙子、木头都是属于(天然材料)。 像橡胶、钢材、塑料、金属、纸属于(人工材料)。 3、金属的特性有:(传热)、(导电)、(会氧化)、 (能熔化)、(有光泽)、(有延展性)等。 4、塑料的特性有:(绝缘性好)、(耐腐蚀)、 (透明)、(柔韧性好)、(轻巧),(不透气)、 (不渗水)等。 5、(塑料)是一种从原油中提取出来的人工材料,在自
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