2018-2019版高中语文 第三单元 散文 第10课 菱角的喜剧 粤教版必修2.pptVIP

* * * * * * * * * 【技巧点拨】 迁移运用 若想让语言变得幽默，可运用以下方法： (1)夸张或夸张与比喻相间而用。夸张是让事物的特点更明显，而比喻则是使深奥的事情简单化、通俗化，两者合用，能够产生强烈的幽默效果。 (2)挪借。即借用彼行业的术语描述此行业的行为。“那件不愉快的事情已经被我删除了，放在了回收站；而那些快乐的事情就会一次次的被复制出来细细品尝。”“删除”、“回收站”、“复制”都是电脑操作术语，把它们挪借到表达对生活的态度上，这一挪借让人感到自然熨帖，而又妙趣横生，意趣盎然。 (3)婉曲。即不直接表达自己的意思，而是含蓄地换一种说法，同时让换说的语言既出乎意料又在情理之中，从而构成幽默。 (4)虚实转换。即把看不见、摸不着的事物实化，把实实在在的事物虚化。 (5)别解。即对我们熟知的概念进行另外的解释，而这个解释似乎有些道理，用这个解释去看待某些现象，就会得出荒谬的结果，从而构成幽默。 (6)多义误解。“别解”是有意而为之，“多义误解”则是语言本身的多义性而形成的错误理解，而这种错误理解的确有令人捧腹的效果。 (7)拗转。“拗转”指的是从说话者的第一句话里你得出的结论与说话者最终的表达意图完全相反，因为出乎意料而造成幽默。 答案　(示例)我叫杨利，杨树的杨，胜利的利。本人外表平平，在此就不细说了。我深刻感受到的是自己的善良，我无意中的诸多善行为我赢来了许多朋友，我感觉这是上天的馈赠；但偶尔我也很无情，每次碰到那些四肢健全、身强力壮的乞丐，我都扭扭头，装没看到。作为一名男生，我非常要面子，这可能是我平时太在乎自己的脸皮保养了，我虽不至于像可爱的女生们时时对镜自恋，但也随时警惕不让我的脸皮受到伤害。今天我们能在同一所学校甚至同一间教室，是因为什么？当然是缘分。我希望自己能跟在座的每位都成为朋友。谢谢！ 【迁移运用】 如果你是新生，你将如何在入校后的初次班会上风趣幽默地介绍自己呢？请就此写一段文字。(200字左右) 答案 Ⅱ 读素材 · 善积累 一、课本素材 【点击文本】　 万物是复杂多样的 《菱角的喜剧》告诉我们：世间万物是复杂多样的，认识事物绝不能绝对化、简单化。 【运用示例】世间万物，各具形态，各有特性，精深莫测，奥妙无穷。人们看到的、听到的，往往只是它的一个方面或两三个方面，殊不知它还有第四面、第五面、第六面……“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，更要独具慧眼，切莫因感情遮望眼，切莫因认识下妄言。时代在变，社会在变，理念在变，人性也在变，而认知更应随之而变。 二、课外素材 明月当空叫，黄犬卧花心 王安石任宰相时，当时潮州有位文人去拜访王安石，并要求王安石为他改诗，原诗是这么写的，“明月当空叫，黄犬卧花心”。王安石一看这诗就笑了，明亮的月亮怎么会叫呢？黄狗怎么能卧在小小的花心上呢？于是他提笔将这两句诗改为了“明月当空照，黄犬卧花荫”，于情于理，那位潮州人看后笑笑，一言未发。 后来，王安石游历南方，来到了潮州。这才知道潮州有一种鸟叫明月，有一种虫叫黄犬。而当时那个潮州人并未告诉他这个情况，估计还暗笑了他很多年吧。 【选材感言】　王安石按照以往的认识来看待眼前的事物，因而违背了客观事实。这样看待问题的大有人在，他们在思维上往往习惯于非此即彼的逻辑，在方法上往往沿袭传统方式，造成损失就在所难免。历史发展到今天，人类不得不承认仍有很多我们无法了解或尚未认知的事物，如果仍用老眼光看待新问题，按照老经验来处理问题，轻者是失误，重者是要付出惨重的代价的。 花蜜和蜂刺(节选) 秦　牧 蜜蜂，这美妙神奇的小昆虫给人赞美得够多了。 当我们看到繁花似锦的时候，会想到它。尝到黄澄澄、香喷喷的蜜糖的时候，会想到它。有时，就是看到出色的劳动者博采众人之长，进行卓越的创造的时候，也禁不住想到它。 为了采一公斤的蜜，蜜蜂在一百万朵的鲜花上面，辛勤地飞行、酿造。而酿成的高度浓缩的蜜糖呢，不论荞麦蜜、椴花蜜、槐花蜜、橙花蜜、枣花蜜、荔枝蜜、龙眼蜜以至其他什么的，颜色又都是那么鲜艳， Ⅲ 读美文 · 会赏析 甜味那么浓烈，可以保存得那么长久，这样的事情实在是很美妙的，世界上如果没有蜜蜂，地球也将为之减色。这小小的采蜜使者，它的活动方式使人想到劳动创造，也想到艺术和哲理。 可是，人们赞美蜜蜂，总是着眼于它所酿造的蜜糖，而很少去赞美它的刺。实际上，如果蜜蜂光会酿蜜而不具备战斗本领的话，蜜蜂的命运恐怕就相当糟糕了。我看过一个童话剧，表现的是黑熊在森林里偷蜜，被蜜蜂蜇得狼狈奔跑的故事。在森林里，会偷蜜的动物大概不止黑熊一种吧。但黑熊偷蜜是很著名的，好些伐木工人都讲过这样的故事。如果蜜蜂失去了它的刺，那它在被人类收进蜂房养殖以前，遭遇大概就相当不幸，也不可能像现在这样大量地繁殖了。 蜂刺和蜂蜜，实际上都同样值得赞美。 一根蜂刺，究竟有多大的威力呢？ 如