给青年教师的读后感.docVIP

读《给刚参加学校工作的教师的几点建议》有感 (2009-08-19 14:46:54) 转载▼ 标签： 教育 就业 学校工作 学习榜样 苏霍姆林 求实中学 分类： 求实文化 大学毕业已经两年，我的教学经验也已经两年，在教学的过程中感觉还会经常出现这样那样的失误，反思自己的教学过程还是感觉不能得心应手，在很多技巧上不能熟练应用，但还是不知道问题出在了什么地方，读了这篇文章后我似乎找到了问题的根源。 苏霍姆林斯基讲“在年纪尚轻的时候，应当先做些什么，才不至于在老之将至的时候而悔恨呢?要做的事很多，但首先必须点滴地积累作为一个教育者的智力财富和教育的明智。”这应当是我最应该考虑的事情。作为一个教育者我怎样要去积累我在教学过程中的财富，各种教学技巧和明智的教育手段，我想我用十年或者二十年的时间也不能够完全的去理解透彻，但是我应当从现在开始做好准备，在教学过程中遇到的各种问题要能够找到合适的解决方法，我想这才是我在每天上课后得到的最好的一笔财富。 “年轻的朋友，我建议你每个月买三本书：(1)关于你所教的那门学科方面的科学问题的书；(2)关于可以作为青年们的学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书；(3)关于人(特别是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书)。”这是苏霍姆林斯基对年轻教师最好的建议了。我反思我在求实一年的教学过程关于本门学科的书籍读的还较多但是我忽略了学生精神需要的书，我在这方面的修养还是不够。有关青年们的学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书确实能够是我从中学到很多现在的青少年应当懂得的道理，树立起他们的世界观和人生观，这才是一个教育工作者所应该做的事情。关于青少年心理方面的书籍我确实读的很少，现在想来确实后悔，反思自己在教学过程中的很多教育行为有的自己感觉很好啊，可是学生却不能够接受，包括有很多体育运动的项目，我自己感觉对他们很有用，但是学生却不领情，他们认为没有意思，现在我想我真该好好了解现在中学生的心理了。 “请你记住，在心理现象的众多规律性中，每一条规律性都是通过千万个人的命运表现出来的。我坚定地相信，刚从师范院校毕业出来的教师，只有在自己整个的教育生涯中不断地研究心理学，加深自己的心理学知识，他才能够成为教育工作的真正的能手。” 给刚参加学校工作的教师的几点建议读后感 zhyp215 发表于 2007-3-2 10:13:46 ?无论年轻的时候充满了多么热烈而紧张的劳动，但是在这个时期里，总还是能够找到时间，来逐渐地、一步一步地积累我们地精神财富——教育的明智地。的确，虽然说心教师的压力很中，有许多工作要做，但是仔细想来，并不是像自己觉得的那样没有一点空余的时间。自己努力找到时间，把工作合理安排好，把自己和其它老师的经验等等一点点地用笔头记述地方法几下来，成为自己地教育随笔，一步步地积累自己地教育和工作经验，成为以后自己地一大笔财富。就像苏所说的：“希望你到了你参加教育工作满十年的时候，教科书在你的眼里看来浅易得就像识字课本一样。只有在这样的条件下，你才可以说：为了上好一节课，你是一辈子都在备课的。只有每天不断地补充自己地科学只是，你才有可能在讲课的过程中看到学生们的脑力劳动：占据你的注意中心的将不是关心教材内容的思考，而是对于你的学生的思维情况的关心。这是每一个教师的教育技巧的高峰，你应当努力向它攀登。”达到这一程度是每个老师所向往的，这需要靠平时的积累及教育的所悟。为了十年后的教学，就必须从现在做起，好好积累。 没有思考就没有发现，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。对于自己的每一堂课自己都要有所思考，也就有了教学后记，这必须得认真，因为它十你今后工作教学一个很好的参考。对于面对学生的教育，每一件事也要认真反思，这一过程的经历，也会让你在教育学生方面有所进步。更重要的是要向身边的教师多学习，这样会有更大的进步。 读《给刚参加学校工作的教师的几点建议》文章体会 作者：公园张丽…????文章来源：本站原创????点击数：180????更新时间：2010-12-14 苏霍姆林斯基在《给教师的建议》著作中，第三十三条建议是——“给刚参加学校工作的教师的几点建议”，作为刚参加工作的青年教师，认真的阅读后从中得到的感悟。 第一，要学会积累。刚开始工作，真是要做的事情很多。读完文章知道，首先必须点滴地积累作为一个教育者的智力财富和教育的明智。这个积累过程既有向前辈学习的内容，也有自己独特的探索，同时包括失败的教训。书中讲到最好坚持写教育日记，对每天的工作做一个总结和反思。个人认为这样会帮助年轻老师尽快适应工作，也是快速提升工作能力的捷径之一。其实，每个人无论是在做教育工作还是在从事平静生活，把自己的人生的每一刻记录下来，也是一件有意义的事情。 ???