2018-2019版高中语文 第三单元 散文 第12课 鱼书 粤教版必修2.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 必备知识 语言风格 “风格”是指由于作者的生活经历、艺术素养等造成的不同的创作特色，语言风格是作家通过作品表现出来的创作语言特有的格调。散文、记叙文的语言风格，总的来讲是要求生动、形象，富有表现力。具体来说，有的朴实自然，有的清新流畅，有的含蓄蕴藉，有的通俗晓畅，有的文白相间，有的口语化，有的热情奔放，有的冷峻辛辣，有的幽默诙谐，等等。 有人说在信息交流特别发达的今天，写信已经过时了，有什么事打个电话就行了，书信已没有存在的价值。你怎样看待这种观点？ 答案 Ⅲ 延读——思维拓展 答案　不同意。打电话虽然方便、快捷，但交流过于直白，无法表达文字特有的细腻、含蓄的情感；写信本身就有一种倾吐的快感，等待收信的过程也是一种特有的享受，书信保留着它独特的美和艺术价值，在人们心中有不可替代的地位。(或“书信是最能保持历史原汁原味的文字资料，可鲜活记忆，延伸过去的时光。好的书信既是一篇文学作品，也是一幅书画作品”。或“信本身就是一件艺术品，信封、信纸、邮票、邮戳融为一体，是文学、美学、书法、礼仪、邮政、包装、纸张等文化的综合载体，具有较高的收藏价值”。) 多读厚积 引　用 引用是写作时常用的手法。写作中，如果能够引经据典，旁征博引，定能助你成就精彩文章。《鱼书》一文，最后引用了清代诗人吴伟业的《梅村》“从不谒人贪客过，惯迟作答爱书来”，恰当简练地表达了自己渴求朋友来信的心情。 Ⅰ 读技法 · 勤练笔 【技巧点拨】 写作中，可从以下角度运用引用： 1.意境深远、传诵千古的古典诗词是首选 人们常说，“腹有诗书气自华”，“腹有诗书文自美”。古诗词凝炼含蓄，饱含深厚的文化底蕴和情感元素，恰当引用，既能彰显深厚的文学素养，更能使文章魅力丛生，散发出浓浓的书卷气。 (1)巧用古诗词来拟题，新颖脱俗，富有亲切感。 (2)行文中妙用古诗词能使文章语言亮丽，富有诗风雅韵，如缕缕茶香沁人心脾。 (3)结尾处引用诗词，余韵无穷，发人深思。 (4)将古诗词的某些字词稍加改动，也是新颖独到，妙趣横生的。 2.流行歌曲是一笔不可小觑的财富 流行歌曲，题材广泛，旋律优美，歌词洗炼，易学易记，不乏妙言佳句。用得好，可以使笔下的文字亲切而富有生活气息，文采也会乘着歌声的翅膀飞扬起来。 (1)拟题时引用或化用歌词，新颖别致。 (2)用在文中，更是盎然生趣。 (3)用在文章收束处，画龙点睛，余音绕梁。 3.名言警句也是一道亮丽的风景 一般来说，名言警句，简约明快，凝练优美，富有说服力和感染力，用好了，能收到事半功倍之效。 议论文中可以恰当地引用名言警句来证明论点；记叙文的关键处可引用名言警句来深化主题，升华情感。 4.凡人俗语和民间谚语也大有作为 俗语，语俗而智不俗，浅显易懂，或诙谐幽默，或对比强烈。谚语，简练通俗而富有意义，语句朴素而富有哲理。这些充满真知灼见的大白话，用在文中，既可增加说服力，又可使语言生动活泼，增加可读性。 5.成语故事、文史典故、精美对联不容忽视 成语言简意赅、形象生动，富有表现力；典故可指历史故事，亦可指寓言童话等，寓庄于谐，简洁明了；对联立意深邃，脍炙人口。 总之，在作文中恰当引用化用，把语言长河中不朽的精华，巧妙地镶嵌在合适的语境中，定能使作文语言鲜活，文采斐然。 【迁移运用】 请以“快乐”为话题，写一段不少于200字的文字，要注意引用诗句。 答案 答案　(示例)快乐，我对你总是有一种无限的思念，像白云怀念蓝天，像青草迷恋大地，像树木扎根一样深刻。曾几何时童年的淘气幼稚至今还萦绕在我的脑海中……“阳春二三月，草与水同色。”我漫步在花草林间，看着春吐芬芳，感受那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的景色；夏天，我奔跑在小树林间，驻足在喧闹的池塘边，看“树木丛生，百草丰茂”，感受那“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的完美气氛；秋天，我踏步在金黄的田野中，看那“红于二月花”的枫叶，听那“无边落木萧萧下”的声音，感受那“秋风萧瑟，洪波涌起”的壮美；冬天，留恋在银装素裹中，看天地共色，感受那“千里冰封，万里雪飘”的壮观。春是翠绿的，夏是火红的，秋是金黄的，冬是雪白的，我的快乐的童年是五彩斑斓的！ Ⅱ 读素材 · 善积累 一、课本素材 【点击文本】　 友情无价 友情在任何时候，都是可珍贵的东西，古往今来，多少扣人心弦的故事，都建立在无垢的友谊之上。伟大的人格，崇高的友情，是生涯中的“一盏明灯”。 【运用示例】古往今来，多少扣人心弦的故事，都建立在无垢的友谊之上。伟大的人格，崇高的友情，是生涯中的“一盏明灯”。友情的力量是伟大无比的，无须对它进行多高的评价，因为友情本是无价的，是不可用事物去衡量的。 朋友是我生命中一颗温暖