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第一章里提到训读的日语词主要起源于 “发音”和 “形状”。其中 “发音”指
的是 “汉字的汉语发音”和 “日语的拟声和拟态”；“形状”指的是 “五十音图里各
个假名起源汉字的形状和假名本身的形状”。
1．发音
五十音图里的每一个假名的发音，均从 “汉字的汉语发音”和 “日语的拟声和
拟态”这两个部分而来。五十音图的横向为行，每一行里有五个读音。行的重要性
在于五个音既相互关联又各自独立，就好像一个家庭里的五个孩子，每一行里的第
一个音都是这个家里的长子或长女，它起着
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